资源描述
第一节 动物在自然界中的作用
学习目标:
1、我能了解动物在自然界中的作用。(重点)
2、我能明白生态平衡的概念及破坏生态平衡的后果。(难点)
学习过程:
一、快乐自学(我自学,我快乐!)
【温馨提示:阅读书本44——46页的内容,用横线圈画出文中的重要信息,有疑惑的地方请用“?”做记号,然后再完成下边的学习任务。】
1.动物在自然界中的作用主要表现在三个方面: 、
、 。
2.在生态系统中各种生物的 和 总维持在 的状态,这种现象就叫 。
二、合作探究(我合作,我会学!)
(一)资料分析
【温馨提示:认真阅读书本44——45页的资料,用着重号圈画出重点信息,尝试讨论完成下边的问题。】
1、你觉得麻雀到底是一种有益动物还是有害动物?我们如何看待它的有害的一面?我们人类能否随意灭杀某种动物?为什么?
2、请写出呼伦贝尔草原里的一条食物链,你觉得呼伦贝尔草原野兔增加的主要原因是什么?这些野兔能不能无限制地增加呢?
3、请注意简报上的数字,这些数字说明了什么?
4、你从上述资料中得到了哪些启示?
(二)知识链接
【温馨提示:请回忆我们以前学过生物学的知识,尝试讨论完成下边的问题。】
1、植物利用二氧化碳和水制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境的?请写出相关的表达式。
2、动物在生态系统中扮演什么角色?假如生态系统中没有了动物,物质的循环会怎样?
(二) 动物在生物圈中的其它作用
【温馨提示:请认真阅读书本第47页得文字内容,圈画出重要信息,完成下边的问题。】
什么是生物防治?生物防治有哪些优点?常见的生物防治有哪些?
(四)质疑:我的问题是
三、知识小结(我归纳,我积累!)
动物在自然界中的作用
维持
促进生态系统的
帮助植物
四、达标过关(我自信,我达标!)
1、《寂静的春天》一书中所描述的寂静世界,你认为这样的世界是 ( )
A.人类乱捕滥杀野生动物造成的 B. 可减少动物对人类的伤害
C.自然灾害造成的 D. 更由于人类的生存
2、关于动物在维持生态平衡方面的作用,下列叙述正确的是( )
A.有益的动物才对维持生态平衡有重要作用
B.有害的动物破坏生态平衡
C.我们要保护有益的动物,杀灭有害的动物,以维持自然界的生态平衡
D.所有的动物在维持自然界的生态平衡方面都有不可替代的作用。
3、小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是( )
A.促进和延长桃树的开放 B.帮助桃花传粉
C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大
4、物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用?( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
5、生态平衡状态下,生态系统内的生物数量将会( )
A.逐渐增加 B.逐渐减少
C.稳定不变 D.相对稳定
6、皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂2亿只,在沿海三个国有林场释放,这种防治害虫的方法属于( )
A.生物防治 B.药物毒杀
C.以菌治虫 D.人工捕杀
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