雪花飘飘黄露.doc

新幼集体教学活动记载表

时间： 2014 年 1月14日 第 二十周 星期：二 班级：中二班 教师：黄露
主题
冬爷爷的礼物
教学内容
中班美术活动：《雪花飘飘》
教学目标
1．初步学会将三条直线交叉出六角形，并用短线、点、圈等装饰雪花。
2．初步体验用白色粉笔在黑色卡纸上作画的乐趣。
教学准备
1．已经观看过雪花飘落的美景。
2．白色粉笔、黑色卡纸。
3. 课件一个。
教

学

活

动

教学重难点：
学会将三条直线交叉出六角形的雪花。并能用短线、点、圈等装饰雪花。
教师活动
幼儿活动
设计意图
一、导入
师：冬天到了，冬爷爷给小朋友带来了礼物，有围巾、手套、雪等。（出示下雪的场景）
二、师幼共同探索认识小雪花。
师：小雪花从天空中是怎样飘落下来的？幼儿一起学一学雪花飘得样子。
师：小雪花最后会飘落在哪里呢？
幼：地上、树上、房子上等。
（出示图片2）师：小雪花是什么样子的？数一数小雪花有几片花瓣？（出示图片3）每片花瓣上还有什么（结晶）像什么•••••
三、教师示范画雪花。
1．师：我们可以怎么把这些美丽的小雪花留住呢？（拍照、画下来等）
2．出示材料
师：今天我为你们准备和平时不一样的画画材料。（出示白色粉笔和黑色卡纸）
3．教师示范画雪景
（1）我们可以像切蛋糕一样画出三条直线，并交叉出一个六角形。
（2）每一朵小雪花的花瓣都是不一样的，我们可以用点、线、圈等来装饰雪花的花瓣。
（3）天空中有许多的小雪花，小雪花一片一片的飘落下来，落地地上，变成白茫茫的一片（粉笔平放在纸上画一条直线），落到树上（画小树），落到房子上（画房子），最后变成了小雪人（画雪人）
四、幼儿绘画
师：你们也想把这美丽的冬天留下来吗？
1．教师鼓励幼儿画出许多大大的雪花，雪花落下来，落到地上，小朋友身上等。
2．教师提醒：小朋友要把雪花画在纸上空的地方，小雪花不要都挤在一起。
五、展示幼儿作品，互相欣赏雪花飘飘的美景。

学习小雪花在空中飞舞的样子。

幼儿通过观察图片知道雪花的花瓣有六片，花瓣上的结晶像尖刺、圆、小树叶等。

幼儿根据老师教的提示，初步尝试画六角形雪花，并能对雪花进行装饰，最后完成一幅雪景图。

冬爷爷给小朋友送礼物，激发幼儿对这次活动的兴趣。

让幼儿感知雪花飞舞的样子，提醒幼儿小雪花不要撞到一起，为画雪花做铺垫。

小朋友通过自己动手画雪花，引导幼儿发现美、感受美，并能够引导他们表现美，创造美，并由对美的追求，引发幼儿对生活的热爱，萌发出一种美化生活的积极欲望。
教后反思