教学目标 1、通过观察、比较等方法,初步认识平行四边形, 初步感知平行四边形的特征。 2、参与对图的围、拼、折等实践活动,体会图形的 变换,发展空间观念。初步认识平行四边形 3、在学习活动中积累对数学的兴趣,培养交往、合作意识。 教学重点 认识平行四边形教学难点 感悟平行四边形的特征
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