资源描述
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
1很喜欢教师这个职业
2关爱学生,有爱心
3积极参加教研活动
4与同事多探讨交流
1.课堂教学中,语言不够风趣幽默。
2.对网络资源利用不充分。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
1.积极参与每次的研修教研。
2. 多次外出学习,参加专家的讲座。
3. 积极参加各级课题研究。
4.
1.创新力不强
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
持之以恒的坚持与努力。
克服惰性。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
1.学校组织的各种教研活动积极参加
2.借助网络学习的机会,大大提高自己的教学能力
生活、工作时间的合理安排,学生、教师、家长之间关系处理。
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