资源描述
养成好习惯 习惯成自然
德育常规教育序列化(一种心态 八种习惯)
习惯名称
三字歌
好心态、好习惯行为细则
年段
阳光心态
多欣赏 我能行
1、乐观自信,常对自己说“我能行”。
2、正确面对自己的错误,不撒谎,勇于承担。
低
3、有责任感,答应的事情一定要做到。
4、善于听取别人的意见,不要急于辩解、反驳,乐于接受对你有帮助的意见。
中
5、认同和欣赏他人的成功,宽容他人的失误。
高
自理习惯
个人事 应自理
1. 上课铃响后,作好课前准备,安静等候教师。
2、养成良好的卫生习惯,早晚刷牙、洗脸、洗澡,勤剪指甲。
3、做完作业后清理好书包。
低
4、衣着整洁,不佩载饰物,少先队员佩戴红领巾入校。
5、在家自己的事自己做。
中
6、早睡早起,文明上网,并控制上网时间,周末1-3小时,查资料需家长督促。
高
环保习惯
爱环境 当积极
1、保护草坪,不攀假山及采摘花草。
2、讲究卫生,勤洗手,文明如厕。
3、当好值日生,擦净黑板,打扫教室、包干区清洁卫生。
4、珍惜粮食,吃多少,添多少,不撒饭粒,不浪费粮食,不乱扔间点。
低
5、讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不在窗口倒水和抛掷其它杂物,不在墙壁上乱写乱画,踏脚印。
6、爱护学校和班级的公共财产,不刻划桌椅,不乱涂乱画,不伤害鱼群,损害公物要赔偿。
7、节约水电,主动关水龙头,室内无人,关闭电灯。
中
8、垃圾袋装化,分类投放,废物利用。
高
雅行习惯
重礼仪 讲文明
1.周一升旗,穿着校服,按指定地点集合,保持安静,迟到同学原地肃立,不在队伍里穿插。
2、周二至周五升旗,自觉肃立,面向国旗行注目礼,少先队员敬队礼;升校旗时,面向校旗方向肃立,唱校歌。
3、按时到校,不迟到、不早退、不旷课;
4、在指定地点进餐,早点在食堂食用,午餐、间点在教室内食用。
5、参加集会活动要守秩序,不喧哗,听从安排,
6、上课迟到或进入教师办公室先喊“报告”,教师允许后再入内。
7、遇见老师、同学要主动问好,分手主动喊再见。
8、下课铃响后,教师宣布下课,班长喊起立,待老师回礼后,再有秩序地离开教室。
9、课间礼貌用语,说普通话。
低
10、文明游戏,不在走廊上追逐疯打,不拥挤在一起,不大声喧哗,不在教室和走廊打球。
11、上下楼梯礼让右行。
中
12、观看节目要鼓掌,学会欣赏。
13、领奖时应双手接过奖品,敬礼致谢。
高
协作习惯
共关心 同进步
1、主动帮助身边的伙伴,接受同伴帮助时要说感谢。
低
2、同学之间互相尊重,不打架、不骂人、不起绰号、不搞恶作剧。
中
3、与同伴合作活动时,学会分工,服从分配。
高
感恩习惯
尊师长 多给予
1、尊敬自己的老师和家长,感谢他们的付出,常说“谢谢”。
低
2、珍惜他人的劳动成果,主动做力所能及的家务事。
中
3、积极参加公益活动。
高
运动习惯
常运动 养生息
1、排队要快、静、齐,不掉队。
2、认真做好广播操,动作规范、到位、合拍。
3、做眼保健操要放松眼睛,按准穴位,其中第三,四节要闭上眼。
4、至少有一项运动爱好,并每天坚持锻炼身体,积极参加运动会。
全年段
诚信习惯
讲诚实 争佳绩
1、考试时,应先将姓名书写在试卷规定位置。
2、考试完毕,认真检查,不左顾右盼,不讲话,不影响其他同学。
3、答卷时,独立思考,先易后难,字迹工整、清楚。
4、拾金不昧,捡到物品主动送交老师或失物招领角。
低
5、保管好自己的物品,课间不翻同学的物品,不拿同学老师的东西。
中
6、放学后抓紧时间回家,不在学校逗留,经家长允许才能去同学家,或其它地方玩耍。
高
效率习惯
有目标 乐上进
1、上课时坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真应答,不说无关的话,不做无关的事。
2、要求发言先举手,经老师同意后起立回答,发言用普通话。
3、认真抄好每天作业,不抄漏、不抄错。
4、拿到作业本时先改错。
5、作业独立思考,认真完成,做作业时抓紧时间,一心一意完成。
低
6、同学回答问题,仔细倾听,不插话;回答完毕,你再补充。
中
7、对自己的课余生活有规划,坚持课外阅读,坚持兴趣爱好的训练。
高
展开阅读全文