第五节探究不同物质的导电性能.doc

《第五节探究不同物质的导电性能导学案》
设计人：刘宏刚 吕彦明
一．学习目标：
1通过实验探究的方法知道什么属于导体，什么属于绝缘体。
2通过转换的方法感知导体和绝缘体可以相互转化的条件。
3知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换算。
4学会研究问题的方法、激发学习的兴趣，培养学生的辩证唯物主义态度。
重点： 导体和绝缘体的应用
难点： 对转换法的理解、导体容易导电的原因
二．自主学习
（1） 课前检测
1． 导电的物体叫做导体。
2． 导电的物体叫做绝缘体。
3．导体对电流的 作用叫做电阻，表示符号 。
4．电阻的国际单位 ，表示符号 。
5．50W= kW= MW。
6．在下面的物体中, 属于导体的是 (用序号表示)。①油②盐溶液③大地 ④陶瓷 ⑤人体 ⑥空气 ⑦碳棒 ⑧铁丝。其他物体是 。
7．下列物质哪些是导体？（ ）
A．食盐 B．潮湿空气 C．稀硫酸 D．石灰水
8．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体（ ）
A．几乎没有电子 B．没有电子 C．存在着大量的自由电子 D．自由电荷很少
（2）自主学习
问题一：1、导体： 。常见的有
2、 绝缘体： 。常见的有
3、你如何验证一个物体是导体还是绝缘体？
画图说明。

问题二：1解释为什么导体容易导电？
答：
2解释为什么绝缘体不易导电？
答：
问题三：观察右图，可以得到哪些信息？
答：1
2
3
问题四：由玻璃的导电性实验你能得到什么结论？
答：1
2
问题五：说出导体和结缘体在生活中有哪些应用？
答：
问题六：1．电阻：导体对电流的 作用。
2．电阻符号：
3．国际单位： （欧）：电阻其它单位：兆欧（ ）、 （KΩ）
1MΩ= KΩ= Ω
4．电阻这个单位有多大？你知道一些常见电阻阻值吗？
手电筒中小灯泡电阻：几欧——十几欧，白炽灯电阻：几百欧——几千欧
人体正常电阻：104欧——105欧，人体潮湿电阻：103欧以下---
5．电阻器：有一定阻值的元件。它的电路图符号是：
问题七：阅读材料回答：
1什么叫半导体？
常见的半导体材料半导体材料：
2.半导体材料半导体材料特点？1 2 3
3半导体有哪些应用？
三．自主检测
1.飞行的飞机空气摩擦后会带上电荷，为了避免着陆时可能造成的伤害，可通过飞机起落架着陆机轮上的轮胎将机身上的电荷导入地下，则这种轮胎应用 （选填“导电的”或“不导电的”）材料做成。
2.实验表明，在通常情况下玻璃是__体，但在受热后会变成____体，这个事实说明绝缘体与导体之间___界限。
3..①炭捧、②塑料、③空气、④纯净的水、⑤人体、⑥油、⑦硫酸溶液、⑧大地⑨金属中，属于导体的是_______
4.以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是_____________________________________________。
5.家庭电路中，电线接头处要用绝缘胶布缠好，这是为了防止_______
6.制造电线芯用___，因为____容易___；电线芯外皮用___或___，因为它们是_________，能够___________________。
7.绝缘体不容易导电，这是因为（ ）
A、绝缘体中没有电子B、绝缘体中几乎没有电子
C、绝缘体中存在大量的自由电荷D、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少
8.下列物体，能导电的是（）A、空气 B、干燥的软木塞 C、硫酸铜溶液 D、纸张
9.导体内一定有大量的（ ）A、自由电子 B、负离子 C、正离子 D、自由电荷
10.下列说法正确的是（ ）
A、导体一定都是金属 B、金属丝外包上绝缘体就不导电了
C、金属中因为有电子所以能导电 D、铅笔芯不是金属却能导电
11.电阻是导体对电流的_____________，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用____________，也就是说它的电阻________（填“变大”、“变小”或“不变”）
12.电阻是导体本身的一种__________，它的大小决定于导体的__________、___________和_______________。_____________对电阻也有重要影响。