公开课《秋天的落叶》.doc

活动目标：
1. 学习用“**把它当做什么”的句式说话。
2. 体验散文内容的美，形象感受秋天的美。
活动准备:
1. 立体大树、树叶。
2. 背景音乐
3. 各种图卡。
活动过程：
1.背景音乐播放，教师朗诵散文诗。
2.提问：
（1） 你听到刚才老师讲述时，落叶像什么？
（2） 落叶飘到哪里了？毛毛虫把它当做什么？
（3） 落叶飘到河里，小鱼把它当做什么？
3.发散思维，鼓励幼儿大胆想象，并讲述。
（1）落叶还会飘到哪里？还会有哪些人或动物会把落叶当成什么？
（2） 出示各种小动物的图卡，引导幼儿想象，运用句式“**把它当做什么”。
（3） 幼儿自由交谈，想象讲述。
4.体验散文的美，把幼儿自己创编的“**把它当做什么”加进散文里，请幼儿按自己的图卡来表达。
活动结束：
秋天真美，秋天真好，我们也用美丽的树叶来装扮我们的教室吧。