资源描述
万荣县实验中学 年级 学科学案(正页)
主备人: 孙鹏举 审核人: 吕亚洲 个备人: 使用时间: 页码:第 _ 页 学生姓名:
备注
七律 长征
毛泽东
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
长征路线可结合
《历史地图册》24页
红 四 方 面
红 一 方 面
红 二 方 面
陕甘宁根据地
遵义会议
红军长征
学习内容:第10课 红色政权的创建和红军长征
课型
新知预展课
备注
中国共产党
南昌起义
八七会议
秋收起义
转战湘南
井冈山革命
根据地
井冈山会师
中华苏维埃
共和国
课后反思:
课标要求:知道武昌起义,讲述朱德、毛泽东在井冈山会师的故事,
认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;
知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。
学习目标:知道南昌起义的基本史实,知道井冈山会师的基本史实,
理解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义,讲述红军长征的故事,
认识遵义会议在中国革命史上的地位,体会红军的革命英雄主义精神
学习重点:知道井冈山革命根据地的意义, 认识遵义会议在中国革命史上的地位。
学习过程:
一、回顾旧知
1、革命统一战线建立的标志是
2、标志着国共合作彻底破裂的事件是
二、自学质疑
红色政权的创建
阅读课本64页--64页划出:
1、南昌起义的背景、时间、领导人、结果、意义。
阅读课本64页--65页划出:
2、井冈山革命根据地的时间、领导人、意义。
3、井冈山会师的时间、经过、双方、意义。
阅读课本66页划出:
4、中华苏维埃共和国成立的时间、地点、意义。
红军长征
阅读课本67页--69页划出:
1、红军长征的原因、时间、路线、两次会师、历史意义
阅读课本67页划出:
2、遵义会议的时间、内容、意义。
四、梳理小结
时间:
南昌起义 领导人:
意义:
红色政权的创建与红军长征
时间:
井冈山革命 领导人:
红色政权的创建
根据地 意义:
时间:
井冈山会师 双方:
结果:
意义:
时间:
中华苏维埃 地点:
共和国 意义:
原因:
时间:
红军长征
时间:
转折( ) 内容:
意义:
胜利意义:
精神:
三、合作探究
1、国民革命失败后,中国革命为什么选择农村包围城市的道路?
五、 牛刀小试
1、中国共产党打响了武装反抗国民党反动派的第一枪的起义是______________。
2、中国第一个农村革命根据地是_________________。
3、中国第一个红色中央政权是_________________。
4、排序:A遵义会议、B南昌起义、C井冈山会师、D秋收起义、E井冈山革命根据地的建立、F中华苏维埃共和国的建立
5、遵义会议就红军未能取得第五次反“围剿”胜利且损失惨重的原因展开争论,多数人认为主要是由于( )
A.敌我力量对比悬殊
B.红军尚无作战方针
C.军事指挥严重失误
D.国民党采用堡垒战术
6、练习册41页第8题
万荣县实验中学 年级 学科学案(附页)
教学随笔
学习过程:
教学随笔
【课后反思】
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