构建新型的教师和家长关系.docx

构建新型的教师和家长关系 从教以来，在班级工作中我一直重视与家长的沟通，因为一个孩子健康的成长，仅靠学校或者是仅靠家庭是远远不够的。教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力。良好的教师与家长的关系有助于孩子在学校和家里更好的生活和学习。教师最怕遇到偏执，不讲理的家长，而有些家长也对教师怀有偏见，甚至充满敌意，所以处理好教师与家长的关系至关重要。下面我就个人的经验谈谈我的感受: 1、不同类型家长区别对待。家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则不灵。任课教师应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。对待不同层次的家长，就要有不同的沟通方式，不同的沟通内容。例如，为了给孩子创造好的学习环境，对于有一定文化，重视教育的家长可让每天辅导孩子做作业、亲子共读；而对于工作忙，经常不在家的家长可建议他们为孩子找一个学习班或家教来辅导孩子学习。切不可一味强求家长做到亲自陪读，要具体情况具体对待。 2、与家长共同探讨教育问题。在我校，孩子的家庭条件相对较好，家长的文化水平也相对较高，他们中的佼佼者在教育方面的许多见解是值得教师学习的。而且家长们站在旁观者的位置上也比教师们更容易发现教育过程中的问题。教师应该放下“只有我懂教育”的观念，经常征求家长意见，听取他们的建议，诚心诚意地获取家长的支持与配合。 3、认清自己的位置，踏实的做好本职工作。对于从事教师这份职业的人来说，首先，它应该是份职业，是自己所从事的工作，只有做好了这份工作，那么才可以提升到这是自己所追求的事业。从这个意义上来 说，我们每个普通教师必须牢记：教师也是社会的服务者。你为学生服务，为家长服务。你所培养的学生将来也将是社会的服务者。因此与难缠的家长搞好关系，是 你的职责。通俗地说：你要讨好他们。你要把他们服务好。 其实，教师与学生家长之间的矛盾都是因缺乏良好的交流沟通而引起的。如果教师和学生家长都能从为学生创造一个和谐、健康的学习氛围出发，履行各自在教育活动中的职责。那么，才能形成教育合力；才能共同做好学生的教育工作；才能共同促进学校教育与家庭教育的协调发展。