课内阅读训练（美丽的南沙群岛）.doc

课内阅读训练（第一单元）
班级_______姓名________
2.美丽的南沙群岛
（一）
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1. 本段是围绕哪句话来写的？请用“——”在文中画出来。
2. 本段从________＿、_________＿＿、__________三个方面写出了南沙物产的富饶。
3. 本段中有三个词语都表示“有”的意思，它们是拥有、　　　　　、和　　　　　　。
　　4.本段中有三个词语都表示“多”的意思，它们是 、 、 。

（二）
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉（和 合）璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心（旷 矿）神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都（拖 托）起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用“/”划去括号中不恰当的字。
2. 这段话是围绕哪一句话写的？用“~~~”画出。
3. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的浪花 （ ）的旅游胜地
（ ）的海水 （ ）的南沙海域
4. 照样子，写词语
一簇簇 （ ）（ ）（ ）
5. 用“——”画出这段话中的比喻句。这里把天比作_____，把海比作________，把浪花比作________。
6. 这段话采用的是“先总后分”的构段方式，你也能用这种构段方式写一段话吗？
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