1、第二节 电路连接的基本方式【学习目标】1.知道电路有两种基本的连接方式.2.通过实验探究,掌握串联电路与并联电路的基本特点.【学习活动】 活动一:连接小灯泡1. 自主思考 现有两盏带灯座的小电灯以及电池、开关一只、导线若干,请试着将它们连接起来,使两盏电灯能同时发光(小组讨论有哪些方法)2自主阅读请同学们阅读课本P63页,了解电路的两种基本连接方式,对图A ,图B进行辨析:如图_,把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫串联电路; 如图_,把用电器并列连接起来的电路,叫并联电路;信息快递:并联电路中,电源两极到分支点间的电路叫干路,分支点间的电路叫支路.活动二:探究串联电路和并联电路的特点1.自主探
2、究请你连接好串联电路,闭合开关,(1)当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡_;(2)在两个小灯泡串联电路中,再串联一只小灯泡,可观察到 (3)请断开开关, 改变开关位置(如图A、B、C),注意观察闭合开关前后的现象.结论 :串联电路中各用电器 ,开关控制 ,改变开关的位置,控制作 . 2自主探究请你连接好并联电路,闭合开关(1)当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡_(2)在两个小灯泡并联电路中,再并联一只小灯泡,可观察到 (3)请断开开关, 改变开关位置(如图A、B、C),注意观察闭合开关前后的现象,结论 :并联电路中,各用电器之间 ,干路中的开关控制_,支路中的开关控
3、制_,开关在干路和支路上的控制作用_. 组内交流后展示:通过实验现象的比较,各组分析两种电路基本连接方式的不同特点并分析原因 活动三:请同学们独立思考下列问题后,进行抢答比赛1教室中的日光灯是如何连接的?为什么?2家中的用电器是如何连接的?为什么?3冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的? 4路灯是怎样连接的?理由是什么?【巩固反馈】:1一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式 ( )A一定是串联 B一定是并联C可能是串联,也可能是并联2.关于图中的实物连接图,下列说法正确的是( )AL1和L2是串联 BL1和L3是串联 C、L1、L2、L3是串联 DL1、L2、L3是并联 3. 如下图所示的三个电路图,_是串联电路,_是并联电路4. 如下图所示,要使L1和L2组成串联电路,应闭合的开关是 ;要使L1和L2组成并联,应闭合的开关是 ;若同时闭合开关 ,则会造成电源短路.5如图所示电路,若L1和L2串联,应闭合开关 ,断开开关 ;若L1 和L2并联,应闭合开关 ,断开开关 ; 开关 不能同时闭合,否则会短路