资源描述
要想教育好未成年人,首先得净化社会环境,成人世界得做出表率作用来,我们的学校、家长、社会要共同给孩子创造一个良好的环境,让学生从小就诚实、守信。
其次,作为学校,要注意方式方法,多鼓励,少批评,让学生建立自信心。让未成年人得到众多人的关爱,让他们快乐地成长.
第三,贴近群众就是贴近未成年人。无论是家长、老师还是社会其他社会工作者,一定要把他们当平等的人来看。把他们当成兄弟姐妹,而不是替他们指点迷津的救世主。爱他们,而不是全盘否定他们。爱是教育的最基础力量。真心实意面对他们, 才是正确、有效的教育方法.
第四, 按照未成年人的特点,循循善诱,与他们通力合作,共同面对生活中的问题,并善意的对青少年进行心理咨询,尊重未成年人,尊重他们的选择。如果按照大人门的主观愿望去教育,甚至强迫未成年人参加什么不参加什么,会引起他们的逆反心理,往往会适得其反。要有“师不必贤于弟子,弟子不必不如师!”的心态,放下成年人的架子,是教育未成年人的前提。因而多给未成年人爱抚,多给未成年人真情,多给未成年人耐心,多给未成年人包容,多和未成年人交心。他们是祖国的花朵,需要爱心来浇灌. 我们知道, 青少年是国家的前途和未来,各级各地都必须加强未成年人的思想道德教育,让他们在良好的教育环境下成长.
对未成年人,我们要晓之以理,动之以情,用真情换真心。我作为班主任来说,我一定紧跟未成年人思想道德教育工作的大潮,积极构建科学的育人体系,拓宽育人途径,注重德育工作的创新,整合教育资源,增强未成年人思想道德教育工作的针对性和实效性,创新新的未成年人思想道德教育的方案,描绘未成年人思想道德教育工作的更上一层楼的美丽画卷!
展开阅读全文