如何提高教师心理健康总结.doc

教师心理健康学习总结
通过本次培训学习，使我受益匪浅，收获很多。
提高了自身的心理素养。
心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信且有自知之明。心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面，教师是在学生心尖上行走的人，教师的心理健康直接影响学生的心理健康，如果一个老师都控制调节不好自己的情绪，又怎能来很好的教育孩子，给孩子做正确的榜样呢，所以说教师的心理健康尤为重要。如何提高教师的心理健康呢，从以下几点
1.树立正确的世界观、提高自己的人格素养。
2.以平和乐观的心态对待人和事。
3.要有一定的兴趣爱好和追求目标。
4.要学会与人交流沟通。
5.要经常锻炼身体。
使我的心理品质提高很多，学习很多。心理品质是指一个人在心理过程和个性心理特征等方面所表现出来的本质特征。教师职业特点、社会角色和人际关系，决定了教师应具备一系列特定的心理品质。这些品质主要包括教师的认知能力、情感、意志和人格的特征。
从事塑造年轻一代灵魂的教师，必须具备教师的各种心理品质，以自己优秀品质的总和去影响学生，更好地胜任教师工作。
一、教师认识过程方面的心理品质
（一）敏锐的观察力
心理品质是指一个人在心理过程和个性心理特征等方面所表现出来的本质特征。教师职业特点、社会角色和人际关系，决定了教师应具备一系列特定的心理品质。这些品质主要包括教师的认知能力、情感、意志和人格的特征。
从事塑造年轻一代灵魂的教师，必须具备教师的各种心理品质，以自己优秀品质的总和去影响学生，更好地胜任教师工作。通过本次学习，我的进步很多，在以后的执教路上可以走的更远，更好。