第八课宇宙之旅.doc

第八课 宇宙之旅(设计应用)一、教材分析 1、重点:让学生了解浅显的宇宙知识，培养学生丰富的想象力。 2、难点:以想象形式画出各种飞行器并表达出太空旅行的愉快的心情。 二、教学目标 1、了解浅显的太空知识。 2、能画出各种想象的飞行器以及太空背景。 3、培养从小热爱科学的思想感情。 三、课前准备 教师:图片 学生:了解有关地知识。 四、教学过程 （一）师生谈话，激发兴趣。 配合图片，引入课题。 （二）讲解，介绍 1、介绍有关的知识。 (1)太空是指上下，左右，前后无限大的所有空间。 (2)地球存在于太阳系中。 (3)太空中没有大气，没有空气。 2、学生自由讨论:如何飞向太空?在太空中怎样遨游? 3、飞行器的特征和外形如何? 4、在干什么?背景特征?（三）学生作业 1、画出太空的背景。 2、画出人物惊奇、愉快的表情。 3、画出飞行器的完整构图。 （四）作业讲评 表扬有创意的同学。