第八课宇宙之旅.doc

第八课 宇宙之旅(设计·应用)
一、教材分析
1、重点:让学生了解浅显的宇宙知识，培养学生丰富的想象力。
2、难点:以想象形式画出各种飞行器并表达出太空旅行的愉快的心情。
二、教学目标
1、了解浅显的太空知识。
2、能画出各种想象的飞行器以及太空背景。
3、培养从小热爱科学的思想感情。
三、课前准备
教师:图片
学生:了解有关地知识。
四、教学过程
（一）师生谈话，激发兴趣。
配合图片，引入课题。
（二）讲解，介绍
1、介绍有关的知识。
(1)太空是指上下，左右，前后无限大的所有空间。
(2)地球存在于太阳系中。
(3)太空中没有大气，没有空气。
2、学生自由讨论:如何飞向太空?在太空中怎样遨游?
3、飞行器的特征和外形如何?
4、在干什么?背景特征?
（三）学生作业
1、画出太空的背景。
2、画出人物惊奇、愉快的表情。
3、画出飞行器的完整构图。
（四）作业讲评
表扬有创意的同学。