优化作业设计减轻学生课业负担的实践探索实验反思.doc

优化作业设计,减轻学生课业负担的实践探索实验反思
乌向玲
真正的减轻学生的课业负担主要从课堂教学抓起才是根本。课前创设好教学情境，让学生产生认知冲突。在探索新知识时真正将合作学习落到实处才能起到真正的减负作用。
减轻课业负担，从题海战术中解放孩子，课前不但要提前准备好有代表性的例题，力求课堂上的精讲，课后还要把所有的课本上，练习册上，辅导书上的那么多的题都做一遍，为的就是从中找到哪些题更适合让孩子们去练，哪些题适合哪些层次的学生练习，以便达到不同的作业适合不同的学生的提高，同时对学生整体而言，最大限度地让学生避免了重复练习的负担，无疑老师花费的时间要多N倍，但学生肯定是最大的受益者。我当时就在想：如果我的孩子能遇到这样的老师，作为家长能不省心吗？
于是在以后的教学中,我要努力培养学生自己动脑动手的能力 ,并在备课上多下功夫,让学生用最短的时间学到更多的知识,从而减轻学生的课业负担和心理负担.让学生在轻松愉快中学习。