1、新墩镇中心学校讲学稿 “一案三段五环节” 七年级生物(苏教版下册)神经系统的组成主备人:李金泽 审核人:审核时间:班级:七年级()班 学生: 学习目标:1、描述神经系统和神经元的组成和功能。2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现重点、难点:1、描述神经系统和神经元的组成和功能。2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。3、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现一.自主学习,提出疑问1.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成的。2.脑和 是神经系统的中枢部分,组成 神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的 部分,组成 神经系统。3. 又叫神经细胞,是构成神经
2、系统结构和功能的基本单位。4. 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。5.大脑包括左右两个大脑半球,表面是 ,约有 个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区 。6. 是使运动协调、准确,维持身体平衡。【展示交流】分小组交流以上内容二合作探究,点拨解疑一、 神经系统的组成部分资料分析:阅读课本97页资料,并阅读课本9798页内容,说一说:读了上述资料,你产生了哪些疑问?分析:就上述资料提出的问题,与同学交流,并尝试通过讨论作出解释。请你试着说说中枢神经系统与周围神经系统之间的关系。二、 神经元阅读课本99页内容1、
3、梳理神经纤维与神经之间的关系2、 说说人体内的信息是如何传递的?3.达标测评1.调节人体生理活动的最高级中枢位于( ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经2.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓4.构成神经系统的基本单位是( ) A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( ) A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干6.神经元就是神经系统结构和功能的基本单位。 ( )7.多个神经元集合成束,在其外面都有一层鞘
4、,就组成了神经纤维。 ( )8.人体内有数以亿计的神经元,这些神经元就是靠神经元的神经突起相互连接,将人体内的信息传递和处理。( )9.大脑和小脑是神经系统的中枢部分,称为中枢神经系统。 ( )10.神经末梢就是指神经纤维末端的细小分支。( )11、右图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。(1)神经元结构包括; 。(2)在长的 外套有一层鞘,组成 ,它的末端的细小分支叫做 。(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条 。(4)A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的 。4.总结拓展1.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成的。2.脑和 是神经系统的中枢部分,组成 神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的 部分,组成 神经系统。3.大脑包括左右两个大脑半球,表面是 ,约有 个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区 。三【课后巩固】(同学们生物知识来自生活,用生物知识又能解释生活现象!)1. 完成课后练习 2.完成思维拓展- 2 -