小动物学开车.doc

活动一：小动物学开车
活动目标：
1、幼儿练习在指定范围内四散跑，并能学会互相不碰撞。
2、培养幼儿遵守交通规则的初步意识。
活动准备：
1、小动物头饰若干。
2、红、绿、黄圆形灯各一。
活动过程：
1、开始部分
（1）“妈妈”戴好小动物头饰，带领孩子进场。
（2）做“欢乐操”
师：“今天天气真好，和妈妈一起来做做欢乐操吧。”听音乐一起做做运动。
2、基本部分
（1）    新授游戏“小动物学开车”。
教师发出汽车响的声音，让幼儿辨别是什么声音。然后向幼儿交代开车的方法和要求：开车时，要两手握住方向盘。双眼看前方，开时要小心，要找空的地方开，不要碰到其他的车辆，看谁开得又稳又安全。（指着地上的小圆圈）这就是停车场，教师发令：“你们手握方向盘，按一下喇叭，开车！”幼儿边发出相应声音，边开车。教师提示个别幼儿要在空的地方开。教师：“到停车场去休息。”幼儿都站到圆圈上。
（2）小结：
表扬部分幼儿的车开得又稳又安全，他们没有碰到一辆车。请几个幼儿做示范，再次强调开车的规则：找空地方开，注意不能碰到其他车子。幼儿练习2~3遍。
（3）教师：“今天我们还要学习一个新本领。看见红灯就停，看见黄灯就准备发动，看见绿灯亮了我们就开车，学会了这个本领，我们就可以开着汽车去玩了。”教师控制红绿灯，提醒幼儿注意看清红绿灯。
3、结束部分。
“小动物”们开车去旅游
教学法反思：
这节体育活动“小动物学开车”将幼儿喜爱的“学开车”游戏贯穿始终，很自然地让幼儿在开车活动中学会交通规则的红、绿灯知识，同时巧妙的将游戏活动贯穿在游戏中，使教学气氛活跃，教学效果甚佳。