第八单元放鞭炮.doc

放鞭炮
主备教师：王小萍
教学内容：《放鞭炮 》
教学目标:
　　用动作表示敲锣、打鼓、放鞭炮。
　　1尝试和着音乐节奏。
　　2 体验乐曲欢快、热闹的情绪。
活动准备:
　　教学挂图、锣一面、乐曲录音磁带
教学过程：
一、和学生一起谈论过新年的愉悦，
1 出示挂图。引发学生活动的兴趣：
　　过年的时候你最喜欢做些什么事情？
　　图上的小朋友在干什么？
　　2 尝试用动作和声音模仿敲锣：
　　老师介绍它名称和演奏的方法：怎样敲锣才干发出好
　　听的声音呢？
　　学生用自己的动作和声音模仿敲锣的动作和声音。
　　老师带学生均匀有节奏的表示敲锣的音乐的伴奏下。
动作和声音。
　　3表示放鞭炮的声音和动作
　　并尝试用自己的嗓音模仿。并鼓励学生用动作表示鞭炮爆炸时先低后高的运动状态。启发学生回忆放鞭炮时的声音。
　　4学生听音乐做动作：
　　仔细分辨音乐中什么地方敲锣、打鼓、放鞭炮。

教学反思：