机械能（昝）.doc

课题： 机械能
通州市平潮初中 昝建炎

要求：
1、理解能、动能重力势能的初步概念及决定动能重力势能大小的因素
2、知道弹性势能
3、理解动能、势能可以相互转化
4、知道机械的转化和守恒（联系机械功原理）
重点
1、判定物体具有动能、重力势能的条件
2、决定动能、重力势能大小的因素
难点：
理解能的概念、能的量度
器材：
斜面、钢珠（大小）、纸盒、弹簧、小车、金属圆柱（大小）、沙盘、木 柱、单摆、滚摆、钢锯条
过程：
一、什么是能
f
S
1、演示小球做功、弹簧做功
2、归纳：在物理学中物体做功的本领叫做能。
3、说明：明确研究对象：小球、弹簧
介绍斜面的作用：在于获得速度
介绍单位：（国际）焦耳
4、理解：物体能做多少功就说它具有多少能
小球对纸盒做功
小球克服阻力做功 W = f S = 4N× 1m = 4 J
小球具有的能就是4J
二、动能
1、定义
2、决定是否有动能的因素：（学生归纳）
举例：风，静止、流动的水，静止、高速飞行的子弹
3、决定动能大小的因素：（学生设计实验并演示）
举例：以赛跑为题材、以汽车为题材、以风为题材、比较飞舞的灰尘和狼山
三、重力势能
1、定义
2、决定是否有动能的因素：（学生归纳）
举例：瓦片、树叶、水库里的水、斜面上的铁块、空中的飞机
3、决定重力势能大小的因素：（学生设计实验并演示）
举例：举高的石块
四、弹性势能
1、定义
2、决定是否有弹性势能的因素：（介绍）
3、影响性弹性势能大小的因素：（举例：拉弹簧、钢锯条）
五、机械能的转化
1、机械能：
2、物体具有的动能跟势能是可以相互转化的：
3、演示实验：单摆
分析：水从高处泻落、向上抛出小球、滚摆
分析：撑杠跳高、跳板跳水、乒乓球的下落与跳起
4、结论：物体的势能和动能是可以互相转化的，有摩擦等阻力时，在势能和动能的相互转化中，机械能会不断减少。
六、作业
书本111页 第2、3、5题

2005年6月9日