第一节、《从众心理》第一节导学案.doc

千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂科目：八年级思品课题：第一课做自己的主人 节次：第一目班级： 姓名： 组名： 第一节 正确认识从众心理【学习目标】：情感、态度、价值观：正确认识从众心理,克服盲目从众的思想行为,有利于培养自己独立思考和辨别是非的能力.能 力：把握从众心理，学会独立思考、正确判断、自我控制，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。知 识：知道从众的含义,了解导致从众的因素,明确从众行为的利弊。【学习重点】：正确认识从众心理,克服盲目从众的思想行为【学习难点】：从众的心理是青少年正常的心理需要，因年龄经验等因素，他们对人对事缺乏评价和鉴别能力，缺乏主见，容易出现盲目从众、“随大流”的现象。【自主学习】1从众是 。通俗地说就是 。2.从中是一把“双刃剑”，既有 ，也有 。它的利是： ；它的弊是： 。【合作研讨】1、 表述从众行为的词语有哪些？2、 生活中的从众行为有那些？3、 导致从众的因素有那些？【整理导学案】【达标测评】1、有位女同学，看到街上流行穿紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上，引起同学的纷纷“侧目”。对这位女同学的做法，你认为( )A. 这样做会让她变得更漂亮B.应当批评，中学生不能爱美C. 是一种盲目从众的现象D. 作为中学生，她不应当追赶流行2、被人们称为“发明大王”的爱迪生，一生仅在专利局登记过的发明就有1328种。爱迪生的成功源于( )A. 聪明B. 知识渊博C. 强烈的好奇心D. 从众3、小佳认为：“自己如果不和大家一样，别人就不愿意和自己一起玩了。“她的说法( )A. 强调了“盲从”的无可奈何B. 强调了“盲从”的正确性C. 说明了“盲从”的原因及后果D. 没有正确认识“盲从”的危害及根本原因4、“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明不要盲目从众。 要有明确的是非观念，能够独立思考。 人云亦云，随波逐流。 无论正确与否，始终坚持自己的看法。A. B. C. D. 5、观察下面的漫画，回答后面的问题。1.你喜欢的明星是谁？为什么喜欢他（她）？（2分）答： 2.你认为“追星”给你的学习和生活带来了哪些影响？（4分）答：自我评价： 小组评价： 教师评价：教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！ 七年级地理下册（湘教版）