《长歌行》导学案（第二课时）.doc

长歌行第二课时教学目标知识1、读古诗，感知诗歌的韵律，初步了解时间重要性。2、通过反复朗诵，感悟是个后两句的内容，认识到时间是宝贵的，要珍惜美好的时光。情感教育通过理解诗意，观察图画，培养学生理解、想象能力。重点理解诗意，并从中受到珍惜时间的教育。难点通过理解全诗的意思，知道世间事宝贵的，是一去不复返的，要珍惜时间。方法讨论探究课前准备多媒体课件、教学挂图教师活动一、回顾上节课的内容1、认读生字卡片。2、对字条。（1）请把相对应的字条连一连。百川到东海什么时候才能再回来呢？时间也是这样一去不回啊！何时复西归？条条江河向东奔去，流入大海。少壮不努力，如果年青的时候不努力。老大徒伤悲。到老年时，再伤心后悔也来不及了。（2）诗与诗意结合起来读一读，认真感悟。（3）同桌互相说诗句，对诗意。二、说说学了长歌行，你明白了什么或者想说什么？（学生自由发言。）三、巩固字词，指导写字。1、抽读字卡，然后小组讨论：你是怎样记住这些的？分析字型、组词、偏旁或取偏旁记、看拼音记。2、交流识字方法。四、教师总结。让我们一起珍惜时间，珍惜青春年华，发奋努力，不要等到老了再后悔。1、学生思考回顾。2、对字条。3、学习诗歌意思。4、学生思考自由发言。5、相互讨论学习方法。6、课后小结。