我心目中的好老师——段园.docx

我心目中的好老师
段园
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一个人最幸福的事是什么？就是把感兴趣的事变成职业。我的幸福是我成为了一名幼儿教师，和孩子们分享快乐，一起学习，共同成长。在和孩子们的相处中，我始终想着两句话“假如我是孩子”这样的同理心，使我对孩子多了一份宽容，多了一份理解，多了一份尊重。良好的师德师风对教师来说特别重要，只要我们用爱去感悟，去对待每一个孩子，孩子都将是幸福的。
第一， 严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，全心投入工作中，微笑着对待每一个孩子。幼儿园的工作繁琐，教师应以乐观向上的积极情绪面对工作，力求把工作做得尽善尽美。
第二， 培养良好的内在素养
教师需要不断的增加自己的学识和教学素养，只有不断提高自身素质，不断的完善自己，提高教学业务水平，在教学实践中锻炼和提高，与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取的同时做到诲人不倦，精益求精，才能有足够的素养，更好的陪伴孩子们成长。
第三， “一切为了孩子，为了孩子的一切”
关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的天赋与优点。教师注重于孩子们建立平等、和谐的关系，成为孩子们的良师益友，倾听孩子们内心的声音，了解孩子们的想法，成为孩子们最有力的支持者。
第四， 先进的教学理念
幼儿园工作需要不断吸收新的教育教学理念融合与日常教学工作中，在学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性，建立民主平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、科学等方面和谐发展。通过网络平台的搭建，通过网络课程的学习，解决了教师教学中的实际问题，丰富的案例。
具有良好的师德师风的师爱对孩子来说就像春风吹拂孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心里。不断提高自身的教学素养，用爱为孩子们播下希望的种子，是一个幼儿教师的幸福。