进一步认识平行四边形和梯形导学案.doc

进一步认识平行四边形和梯形导学案【温馨寄语】：我参与、我展示、我学习、我快乐。【学习目标】：1、通过动手操作，使学生经历认识梯形的底和高的意义和画高的全过程，进一步培养学生的空间观念。2、认识梯形各部分的名称，认识等腰梯形。【知识链接】： 1、什么样的图形是平行四边形、梯形呢？ 2、你能分别画出平行四边形和梯形吗？试试看 【自主学习】：1、动手拉一拉。2、思考后，在小组内交流。（1）（2）平行四边形容易（ ），具有（ ）性。3、独学：阅读课本72页的内容，划出你认为重要的字词。4、对学：同桌交流你的阅读收获。【合作交流】：怎样做平行四边形、梯形的高。试试看。底底快 乐 达 标 我 最 棒1、我会辨2、3、