立方根导学案MicrosoftWord文档.doc

课题 平面直角坐标系复习学习目标：1、理解平面直角坐标系的相关概念 2、会画平面直角坐标系，能在给定的平面直角坐标系中，根据坐标描出点的位置，由点的位置写出坐标。 3、能建立适当的平面直角坐标系，写出简单图形的顶点坐标，描述物体的位置。 4、能在平面直角坐标系中，写出一个已知点关于坐标轴对称的点的坐标及一个图形沿坐标轴平移的各点的坐标。学习重点：平面直角坐标系的简单应用。导 学 指 导教与学本章我们学了平面直角坐标系的相关概念，应用坐标方法解决简单的实际问题。下面我们来一起回顾一下。活动一：请你独立画一个平面直角坐标系，标出各部分名称。 1、请在平面直角坐标系中标出以下各点 A(-3,2) B(-2,3) C(-3,0)D(0,-3) E(2,3)2、请在你的平面直角坐标系中任意标出两点F、G，同桌互换写出这两点的坐标。3、（1）若点M在第三象限，且它到x轴的距离是3，到y轴的距离是2，你能写出点M的坐标吗？ （2）若点N的横坐标是1，它到x轴的距离是2，你能写出点N的坐标吗？ 通过以上各题可以看出平面直角坐标系中的点与有序实数对一一对应。那么我们如何用平面直角坐标系来解决生活中的实际问题呢？活动二：1、已知正方形ABCD的边长为2，建立平面直角坐标系，写出正方形各顶点的坐标。2、已知三角形ABC三个定点的坐标为A(2,1)B(1,-1)C(0,2)(1)请将三角形向左平移2个单位得到三角形ABC，写出它各顶点的坐标（2）将三角形向上平移1个单位得到三角形ABC，请写出它的顶点坐标。