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相似三角形的性质练习导学案.doc

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资源描述
相似三角形的性质练习导学案 姓名_____________________学号_____________________ 学习目标:1.进一步理解相似三角形的所有性质。 2.灵活运用相似三角形的所有性质进行证明与计算. 活动一.温故知新 1. 什么叫做相似三角形? 2. 相似三角形有哪些判定方法? 3. 相似三角形有哪些性质? 4. 如果两个相似三角形的相似比是,那么它们的对应边上的高的比是_____,对应边上的中线的比是_____,对应角的平分线的比是_____,周长比是______,面积比是__________。 活动二.尝试运用 如图,CD是Rt△ABC的斜边AB上的高.(1)则图中有几对相似三角形; (2)若AD=9 cm,CD=6 cm,求BD;(3)若AB=25 cm,BC=15 cm,求BD. 活动三.巩固练习 1.已知△ABC∽△DEF,,△ABC的周长是12 cm,面积是30 cm2. (1)求△DEF的周长; (2)求△DEF的面积. 2. 如图,在△ABC中,D,E分别是△ABC的AB,AC边上的点,DE∥BC,CF,EG分别是△ABC与△ADE的中线,已知AD∶DB=4∶3,AB=18 cm,EG=4 cm,求CF的长. 活动四。拓展延伸 .如图,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),解答下列问题: (1)当t=2时,判断△BPQ的形状,并说明理由; (2)设△BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式; (3)作QR//BA交AC于点R,连结PR,当t为何值时,△APR∽△PRQ? 活动五。课后测试 1顺次连接三角形三边的中点,所成的三角形与原三角形对应高的比是( ) A.1∶4 B.1∶3 C.1∶ D.1∶2 2.如图,△ABC∽△A′B′C′,相似比为3∶4,AD,A′D′分别是边BC,B′C′上的中线,则AD∶A′D′=_____. 3.若△ABC∽△A′B′C′,AB=16 cm,A′B′=4 cm,AD平分∠BAC,A′D′平分∠B′A′C′,A′D′=3 cm,则AD=_____cm. 4.若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1∶3,则△ABC与△A′B′C′周长的比为( ) A.1∶3 B.3∶1 C.1∶9 D.9∶1 5.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3∶4,则△ABC与△DEF的面积之比为( ) A.4∶3 ` B.3∶4 C.16∶9 D.9∶16 6图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的中点,则S△ADE∶S△ABC=_____. 7.如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成的两部分面积相等,则=_____. 8.已知:△ABC∽△A′B′C′,AB=4 cm,A′B′=10 cm,AE是△ABC的一条高,AE=4.8 cm.求△A′B′C′中对应高线A′E′的长.
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