音乐课时计划第六单元（八音和鸣（二）之（一））.doc

课题：第六单元 八音和鸣（二）之（一）教学目标：1.能认真听赏本课的古代音乐作品，了解中国古代的乐曲的特点。 2.能积极参与本课的“听赏与体验”“交流与探究”活动，大胆发表自己的听赏感受，与同学一起分享。并能初步熟悉古代乐器的音色，了解宫廷音乐的特点。教学分析：重点：了解八音的音色，知晓八音的分类 难点：感受中国古代音乐厚重的人文内涵 教具：多媒体复习引入：师：2008的奥运会大家还记忆犹新吧！今天我们一起来回顾一下开幕式中的精彩画面 欣赏：击缶而歌 师：请同学们思考一下，为什么全球瞩目的奥运会的开幕式用缶而不用鼓？ 生：缶是我国传统的古老的乐器 师：对，缶是我国很古老的乐器，能体现中华民族的厚重，今天我们就一起沿着历史的长河，了解中国古代音乐 新课内容中国传统乐器及器乐曲1. 导入八音师：缶属于我国乐曲分类的哪一类？生：打击乐器师：古代的打击乐器你们了解的有哪些？除了这些打击乐器你们还了解那些乐器呢？我们一类一类的说说打击乐器：缶、鼓、钟、磬弹拨乐器：筝、琴、瑟、琵琶、柳琴、箜篌拉弦乐器：二胡、京胡、板胡吹管乐器：笛、箫、笙、竽、唢呐、筚篥（代表性的乐器介绍） 师:(总结)一个字的乐器大都是我们中原的传统乐器，而两个字的则是从少数民族传入中原的。乐器名字也大多是根据少数名族语言音译过来的。2. 介绍八音现代的乐器按演奏方式分为拉弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器、打击乐器。在古代人们则把乐器分为八音：金石土木丝竹匏革。师：在古代人们是根据什么来将乐器分为八音的？（乐器的制作材料）音乐活动：请同学们将你们列举的乐器找到他们的归属第一组：土木 第二组：丝竹 第三组：匏革 第四组：金石（乐器音色介绍穿插于每组的评价中）乐器音色介绍（1） 土木类损音色有什么特点？损代表着什么样的情绪?（2） 丝竹类古琴介绍古琴丝类乐器里最讲究的就是古琴，她是文人雅士的心爱之物。充满着传奇的象征色彩。琴长3尺6寸5分象征着什么？（一年有365天）13个徽位象征着什么？（一年的12个月及闰月）琴面弧形，琴底为平象征着什么？（天圆地方）最初五根弦象征着什么？（金、木、水、火、 土）音乐探索 什么人弹古琴？请同学们想一想：什么时候弹古琴？ 弹什么内容？欣赏古琴曲梅花三弄 古人在弹琴之前会焚香沐浴，我们今天欣赏古琴曲时应该怎样？ 我们一起来深呼吸，把浮躁的心平静下来，一起欣赏梅花三弄。同时请大家关注下列哪些词语和你听到的音乐相配出示词语：弹琴，抚琴，节奏自由，节奏规整，音色清脆，音色深沉（3） 匏革类笙欣赏一小段笙的作品渔舟唱晚（4） 金石类钟磬合奏曲楚商师：在这八音中哪类乐器最能体现天子、诸侯的“至尊至高”生：金石乐既钟、磬，突出展示了古人“金声玉振”的音响概念钟声宏大、磬音清亮，以他们为主可以造成庄严辉煌肃穆壮丽的音响效果，最高贵族选用他们类体现自己在社会上的崇高地位。归纳： 音色：钟声浑厚、磬声清脆 材料：青铜器、玉石很昂贵，是贵族身份的象征 乐手：乐手庞大，一套编钟需要几乐手演奏 雅乐：钟磬演奏的音乐最能体现皇室威严的宫廷正乐即雅乐四周的礼乐制度，使得钟磬无比受皇宫贵族的喜爱，湖北歌舞团仿制了曾侯乙墓出土的变种等古乐，并将他们搬上了舞台，再现了历史的辉煌，我们一起来欣赏一段八音合奏荆楚雄风二、最古老的乐器骨笛1.欣赏原始狩猎图2.介绍骨笛的悠久历史课时小结：今天我们一起了解了中国传统乐器，请同学们设想一下，如果让你担任这届亚运会的导演，你将如何让把中国渊博、独特的传统音乐文化展现在全亚洲人民眼前呢？教学后记：学生对各种古老乐器很感兴趣，也努力配合，认真欣赏曲子