【同步练习】《一只小鸟》(北师大).docx

北京师范大学出版社 三年级（上册） 畅言教育一只小鸟同步练习 基础知识达标1.读拼音，写词语。tn shn du dng hny di do yng wng fn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.把恰当的词语连一连。灿烂的 羽毛葱绿的 声音清脆的 树木丰满的 阳光3.填一填。一只羽毛还未丰满的（），每天在树枝上唱歌，孩子们因为（）用弹子（）了小鸟，两只老鸟（）了小鸟，把它（）巢去。4.写出下列词语的反义词。 最高( )丰满( )快乐( )赞美( ) 课后能力提升5.读一读关于小鸟的诗，回答问题。鸟唐 白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。作者为什么劝大家莫打枝头鸟？用诗中的句子回答。参考答案基础知识达标参考答案1.探身 抖动 寒意 跌到 仰望 翻身2.灿烂的阳光 葱绿的树木 清脆的声音 丰满的羽毛3.小鸟 喜爱 射伤 接住 衔上4.最低 稀少 悲伤 咒骂课后能力提升5.子在巢中望母归。用心用情 服务教育