第五课把握思维的奥妙.doc

《哲学与生活》复习
第五课 把握思维的奥妙
★误区
1、人的意识是从动物的心理发展而来的，因此，有些动物也是有意识的。
2、意识是大脑特有的机能，意识来源于人脑。
3、只有正确的意识才是人脑对客观存在的反映。
4、意识促进客观事物的发展。
5、当前，我们要把科学发展观作为想问题、办事情的根本出发点。
★典题
1、人类意识产生的物质基础是
A一切物质都具有的反应特性 B生物的反应形式
C大脑 D客观存在的事物
2、下列关于“意识起源”的正确表述是
A意识是人脑的机能和属性 B意识是客观内容和主观形式的统一
C意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映像
3、有人认为“计算机是有意识的。”从哲学上看，这一观点否定了
A意识是大脑的机能 B意识能够反映客观事物
C意识对人脑的依赖 D世界上没有不可认识的事物
4、国库也叫国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是
A唯意志主义 B客观存在的主观映像
C人脑主观自生的 D脱离客观存在的结果
5、明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明
A人的善恶观念决定其善恶行为 B道德教育是中医治病的主要方式
C人的思想道德观念影响其身心健康 D善恶相对，有恶方有善，有善才有恶
6、荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明
A世界的真正统一性在于它的物质性 B自然界先于人和人的意识而存在
C自然界的事物是按自己的意志行事的 D万事万物是不以人的意志为转移的
7、某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，该农牧区的农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该农牧区的农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们
①以经济利益为中心，积极促进沙柳产业发展②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌
③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业 ④发挥自觉能动性，做到人与自然和谐相处
A①② B①④ C②③ D③④
★课后作业
①意识的起源和本质
②意识的四大特点？对物质的反作用？
③一切从实际出发实事求是的含义？哲学依据？方法论要求？