1、幼儿园随笔好孩子等待你的发现帅帅是我班的小朋友,可他看起来就像一位小班的孩子并不是因为个小其实个子一点也不小,相反吃饭吃得很多,就是好动,上课似听非听、似懂非懂的样子,叫他回答问题只会摇摇头或点点头,或者用眼睛斜看着你,好像什么都不懂,这样的孩子真让我们老师感到头疼。 一次,我正带领小朋友在户外做操,发现帅帅和几名“调皮捣蛋鬼”又在那东张西望,一副心不在焉的样子,做操动作根本不在音乐上,于是,在我带领下,这几名调皮鬼只能乖乖做操,我惊奇地发现,帅帅做操时动作协调,很有节奏感,在这几人中很是出众。“嗯,小朋友做得非常好,以后也要这样,知道吗?”我随口表扬了一句。第二天放学时,帅帅奶奶高兴地对我说
2、:“帅帅昨天回家很高兴,对我们说老师表扬他做操好,这孩子从没看到他这样高兴。”帅帅妈奶奶还很有兴趣地对我讲了许多有关帅帅的趣事。想不到我随口的一句表扬竟使帅帅和奶奶如此高兴,这不禁使我陷入深思。是呀,我平时表扬过帅帅吗?记得有一次,班上发电影票,为了让小朋友控制自己激动的心情,我就让上来表演唱歌的小朋友先拿,帅帅一听,立刻就举起了手,我从来都没有听过他唱歌,这次我很好奇,于是他唱了一首小孩不小歌我一直以为他不会唱歌,今天果真让我大开眼界。我回忆一直以来我有没有仔细挖掘过他值得表扬的一面?不仅是帅帅,还有许多像帅帅一样的调皮鬼,我有没有去追寻他们的闪光点?一连串问题的答案,是我没有。对这些孩子,我给的更多的是否定。我深深地自责,为什么对他们如此吝啬地给予赞美呢?翻阅书籍,我看到这样一句话:“孩子的自信心,除了自身的能力外,往往来自他人的鼓励和信任。”是呀,一个人能感到别人对他的接纳喜欢,他会充满快乐,充满自信。反之,他会丧失信心,自暴自弃。孩子不也同样如此吗?领悟这个道理,我将努力发掘每个孩子的闪光点,慷慨地把赞美施于他们,无论聪明或愚笨,无论乖巧或顽劣,让他们感受老师公平的爱。