第二单元集中识字课第二课时.doc

第二单元集中识字课 第2课时教学目标：1、认识20个生字和掌握15个生字。学习新部首“同字框”、“目字旁”、“广字旁”。2、 培养孩子的识字兴趣，提高识字效率。教学重点：认识20个生字和掌握15个生字。学习新部首“同字框”、“目字旁”、“广字旁”。教学难点：学习运用利用生字的结构、偏旁帮助识记生字的识字方法能按笔顺正确书写生字。教学准备：课件、生字预习卡教学过程：一、 复习导入：1、 复习前面3课学习的生字词。2、 生自由读预习卡上的生字词。二、 学习生字词（一） 、我会读：1、 课件出示第8课和识字一的全部生字词（带拼音），学生自由拼读，争取把字音读准。2、 开火车读，其他同学认真听。3、 生纠正，师指出易读错的字音，指导读。生齐读。4、 同学们，老师把它们的拼音去掉之后你还会读吗？个人读，小组读，齐读。（二） 、我会认：1、 苹果树课件出示二类字，摘苹果读生字。2、 开火车读；男、女读，齐读。师评价奖励。（三） 、我会记1、 出示课件一类字，小组内交流识字方法：你是用什么方法记住这些字的，说一说，读一读，记一记。2、 个人拼读生字。3、 指名说识字方法。4、师小结。（四） 、我会说1、 出示生字，指名学生找朋友，口头组词。2、 课件出示词语，开火车读，齐读。（五）、我会写1、出示田字格里的生字，生观察结构和写法。2、师范写，讲解字在田字格中的位置。3、生写字，老师巡视，个别指导。4、全班展示，每小组选出一名学生在班内展示。三、我会做读一读： 1、读读本节课学过的生字词。 2、读读第8课和识字一的课文。写一写： 写写本节课学习的生字。