第二单元集中识字课第二课时.doc

第二单元集中识字课
第2课时
教学目标：
1、认识20个生字和掌握15个生字。学习新部首“同字框”、“目字旁”、“广字旁”。
2、 培养孩子的识字兴趣，提高识字效率。
教学重点：认识20个生字和掌握15个生字。学习新部首“同字框”、“目字旁”、“广字旁”。
教学难点：学习运用利用生字的结构、偏旁帮助识记生字的识字方法能按笔顺正确书写生字。
教学准备：课件、生字预习卡
教学过程：
一、 复习导入：
1、 复习前面3课学习的生字词。
2、 生自由读预习卡上的生字词。
二、 学习生字词
（一） 、我会读：
1、 课件出示第8课和识字一的全部生字词（带拼音），学生自由拼读，争取把字音读准。
2、 开火车读，其他同学认真听。
3、 生纠正，师指出易读错的字音，指导读。生齐读。
4、 同学们，老师把它们的拼音去掉之后你还会读吗？个人读，小组读，齐读。
（二） 、我会认：
1、 苹果树课件出示二类字，摘苹果读生字。
2、 开火车读；男、女读，齐读。师评价奖励。
（三） 、我会记
1、 出示课件一类字，小组内交流识字方法：你是用什么方法记住这些字的，说一说，读一读，记一记。
2、 个人拼读生字。
3、 指名说识字方法。
4、师小结。
（四） 、我会说
1、 出示生字，指名学生找朋友，口头组词。
2、 课件出示词语，开火车读，齐读。
（五）、我会写
1、出示田字格里的生字，生观察结构和写法。
2、师范写，讲解字在田字格中的位置。
3、生写字，老师巡视，个别指导。
4、全班展示，每小组选出一名学生在班内展示。
三、我会做
读一读：
1、读读本节课学过的生字词。
2、读读第8课和识字一的课文。
写一写：
写写本节课学习的生字。