《认识角》评价单.doc

《认识角》自学评价单
设计人：王树森 序号：02-01
班级： 组名： 姓名： 时间：
【先学评价】
同学们，我们身边有许多的角，仔细观察，完成下题（我能行哦！）。
※我发现这些物体上有角： 。
※通过学习研究，我知道角是由 和 组成的。
※请你试画一个角，分别标出顶点和边。
记作： 。
读作： 。
【合学研究】
比较角的大小
1.比较下面两个角的大小，你有什么发现？

我发现：
2.比较学具中两个三角板相对应角的大小，你有什么发现？
我发现：
结论：角的大小与角的 有关，与角的 无关。
【我来尝试】
1.图中究竟有几个角（出示课件）。
2.游戏：哪个角排错了队？（做得既快又准确的小组有奖励哦！）
【拓展延伸】一张正方形纸有4个角，如果剪去一个角，还剩几个角？

还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
自我评价：☆☆☆ 小组评价：☆☆☆ 教师评价：☆☆☆

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