越中览古及高考鉴赏题练习解析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,越中览古,李白,越王勾践破吴归，,义士还家尽锦衣。,宫女如花满春殿，,只今惟有鹧鸪飞。,2,、说说本诗运用了哪些艺术,手法,？,1,、作者选取了哪些镜头？渲染了怎样的,气氛,？,镜头一：义士还家尽锦衣,战士凯旋，得到赏赐，不穿盔甲穿锦衣。只“,尽锦衣,”三字，就将越王及其战士,得胜归来的喜悦和骄傲神情,烘托出来,。,镜头二：宫女如花满春殿,越王回宫，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起来，花朵儿样的美人，在宫殿簇拥着他，侍候着他。锦衣战士、如花宫女，,渲染出繁盛、美好、热闹、欢乐的气氛,！,镜头三：只今惟有鹧鸪飞,眼前景，“鹧鸪飞”,点出凄凉冷落之境,。,越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,越中览,古,1,、对比手法。,古越的热闹、繁华与现在 的荒凉、衰败形成鲜明的对比，抒发了一种世事变化无常的感慨。,2,、,借古讽今。,通过揭示越国由繁华至衰败的原因,从下至上的奢侈，借此讽谏 当朝者不要重蹈古人覆辙。,3,、虚实结合。,由眼前荒凉之景引发联想 和想象，写出越国曾经的繁华，虚实相生。,越中览古,小结：,内容,(,写了什么,),：前三句写出古越的热闹繁华，,尾句通过鹧鸪意象写出现今的荒凉、衰败,手法（怎么写）：采用虚实结合、古今对比、借古讽今手法,情感（为何写）：抒发了昔盛今衰之感，,借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。,赏析本文的表现手法,赏析”尽”“满”二字的妙处,?,合作探究,温馨提示,“炼字”题解题步骤,1,、解释该字的意思。,2,、描绘该句的景象,3,、分析该字的表达效果,问题归纳（炼字）,“,尽,”在句中意为全部。凯旋之后，士兵全部都穿着华丽的衣衫。,“,满,”字意为布满、占满。像花一样的美人布满了整个宫殿。,“,尽,”字、“,满,”字，写出了凯旋之后越国从士兵到君王之间的奢侈享乐生活。,比较阅读,越中览古,李白,越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。,宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,苏台览古,李白,旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。,只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。,比较：两首诗在,思想内容,和,表达技巧,方面有哪些相同和不同之处？,教师提问,同：,都是,怀古,之作，,题材,相同，,情感,相似；,都用了,对比,手法。,异：侧重点不同。,越,，着重写,昔日之繁华,，而以结句写今日之荒凉，抒发了,人事的变化，盛衰的无常,。,苏,，着重写,今日之荒凉,，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然,景物来衬托变幻无常的人事，见出,今昔盛衰之感,。,比较阅读思路：,1.,内容、情感比较,2.,意象、意境比较,3.,语言赏析比较,4.,手法、技巧比较,比较阅读方法：,1.,读懂诗歌，理清大意,。两首诗放在一起对比，难度很大，所以读懂每一首诗，再比较。,2.,辨别异同，知同辨异,。“知同”就是发现两首诗中相同、相似的东西，如题材相同；“辨异”就是分辨两诗中不同乃至相对、相反的东西。,3.,分析语句，分条做答,。,高 考 古 代 诗 歌 比 较 阅 读,阅读下面两首唐诗，然后回答问题。,华清宫,吴融,四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。,绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。,过华清宫,李约,君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。,玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。,高考演练：,2007,年湖北卷,（,1,）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种,相同的表现手法,，并作简要说明。,（,2,）两首诗,各,表达了作者什么样的,思想感情,？,高考演练,阅读下面两首唐诗，回答问题。（,07,湖北）,华清宫 吴融,四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。,绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。,过华清宫 李约,君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。,玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。,宫内与宫外对比,统治者无视人民疾苦沉湎于享乐,统治者游乐歌舞,不理国事,荒淫误国,朝代更替,都用了,对比,（或对照、映衬）手法。,第一首诗,宫内宫外,（或,空间,）,对比,：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。,第二首,今昔,（或,时间,）,对比,：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。,（,1,）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种,相同的表现手法,，并作简要说明。,（,2,）两首诗,各,表达了作者什么样的,思想感情？,第一首诗通过,写景状物,，鞭挞,无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者,。,第二首诗通过,咏史抒怀,，,讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰,。,阅读下面两首元曲小令，回答问题。（,6,分）,（甲）天净沙,秋思 马致远,枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。,夕阳西下，断肠人在天涯。,（乙）天净沙,秋 白 朴,孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，,青山绿水，白草红叶黄花。,（,1,）两首小令在表现手法上的共同之处是,两首小令都运用,白描,手法，描绘,秋天,景色。,（,2,）两首小令的意境及所表现的情感的不同之处是：,秋思,选取秋天傍晚几个特有的意象进行巧妙组合，创造出,萧瑟苍凉的意境,，突出地表现了,孤独与哀伤的羁旅悲怀,。,秋,则描绘,“,寒鸦、飞鸿、青山绿水、白草红叶,”,等满天秋意，,意境明朗开阔,，表现了一种,清新宁静美好,的情思。,