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电势差课堂导学提纲
课堂预期达标要求
1.理解电势差的概念。会求两点间的电势差。
2.会应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。
自主学习
1、电势:电场中某一点,电荷的__________________,叫做这一点的电势。电势是个相对的量,某点的电势与__________的选取有关。因此电势有正、负,表示该点电势比零电势点高还是低。通常把______________的电势规定为零。
合作探究
2、(1)电势差(又叫电压):电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中, 与
的比值,叫A、B两点之间的电势差(UAB)。(2)公式:UAB= (3)单位: 符号: 1V= (4)电势差没有方向,是 量。(5)电势差UAB与q、WAB均 关,仅与电场中A、B两位置有关。故电势差反映了电场本身的性质。
例1、将一个电量为-2×10-9C的点电荷从电场中的N点移到M点,需克服电场力做功14×10-9J,N、M两点间的电势差UNM为多少?若将该电荷从M移到N,电场力做什么功?UMN为多少?
练1、关于电势差和电场力作功的说法中,正确的是 ( )
A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷的电量决定
B.电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间电势差和该电荷的电量决定
C.电势差是矢量,电场力做功是标量
D.在匀强电场中与电场线垂直方向上任意两点移动电荷电场力不做功
3、电势差与电势的关系:UAB = ,电势差的正负反映了A、B两点电势高低的对比。
【例2】如图所示,在电场线上有A、B、C三点,设C点接地,将1C的正电荷由A移到C点,电场力做功为5J;再将该电荷由B移到C点,电场力做功为-5J,求A、B两点的电势A、B分别是多大?
。 。 。
A C B E
4、静电力做功与电势差的关系:W=
A C B
。 。 。
A=5V
B=0
C=2V
【例3】如图所示,在同一条电场线上有A、B、C三点,将q=-6×10-6C的点电荷由A移到B点,电场力做什么功?做多少功?电势能变化了多少?再将该电荷由B移到C点,电场力做什么功?做多少功?电势能变化了多少?U AC、UBC分别是多大?
课堂诊断训练
1.对于电场中A、B两点,下列说法正确的是 ( )
A.电势差的定义式UAB=WAB/q,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比
B.A、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点电场力所做的功
C.将l C电荷从A点移到B点,电场力做1 J的功,这两点间的电势差为1 V
D.电荷由A点移到B点的过程中,除受电场力外,还受其他力的作用,电荷电势能的变化就不再等于电场力所做的功
2.一个带正电的质点,电量q=2.0×10-9C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力作的功为6.0×10-5J,质点的动能增加了8.0×10-5J,则a、b两点间的电势差Ua-Ub为( )
A.3×104V; B.1×104V; C.4×104V; D.7×104V。
3.如图1—5—6所示,匀强电场的场强E=1.2×10N/C,方向水平向右,一点电荷q=4×10-8C沿半径为R=20 cm的圆周,从A点移动到B点,已知∠AOB=90°,求:
(1)这一过程电场力做多少功? 是正功还是负功?
(2)A、B两点间的电势差UAB为多大?
4.在370 JRB22彩色显像管中,阴极A与阳极B间电势差UAB=-22.5kV,电子从阴极至阳极加速,试求电场力做的功为多少? 电子到达阳极的速度v为多少?(电子质量me=9.1×10-31kg)
知识归纳和反思
1、 得到的新知识有:
2、 解决问题的方法有:
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