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第一单元过关检测
班级: 姓名: 成绩:
一、选择题(每题3分,共39分)
1.下列估计合理的是( )
A.成年人正常步行的速度约为4.0 km/h B.课桌的高度为175cm
C.中学生的脉搏约为2s跳动一次 D.一元硬币的面积约为5.0mm2
2、如下图所示,用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( )
3.下列说法不正确的是( )
A.刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了
B.测量时,误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致
C.一位同学测量黑板长度,四次测量结果完全一样,这说明他的结果完全没有误差
D.记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的
4.关于运动和静止,下列说法错误的是( )
A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的
B.站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物
C.站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物
D.飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,加油机是运动的
5.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( )
A.速度大小恒定不变 B.速度与路程 C.速度与时间成反比 D.以上说法都对
6甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如左图所示,右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )
7. 为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进,小王以10 m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6 km。则( )
A.小张速度最大 B.小王速度最大 C.小李速度最大 D.三人速度一样大
8. 小明和小华在操场上沿直线跑道跑步,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.前2 s内,小明跑得更快
C.8 s内,小明的速度是5 m/s
D.8 s内,小明跑的路程更长
9. 如图所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与时间关系的图象,
下列说法错误的是( )
A.在出发8 h内和l2 h内走过的路程相同
B.在5 h到8 h内共走了270 km的路程
C.汽车整个过程中的平均速度为47.5 km/h
D.汽车在2 h至4 h之间速度最快,那时的速度为12 m/s
10. 小李家准备买新房,他看到某开发商的广告称,乘车从新楼盘到一家大型商场只需3 min。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是( )
A.200 m B.400 m C.2 000 m D.10 000 m
11. 运动会上,100 m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.两者的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动,无法比较
12. 甲乙两人多次进行百米赛跑,每次甲总比乙提前10m到达终点,现让乙在起跑线前10m处,甲仍在起点同时进行赛跑,则( )
A.甲乙同时到达终点 B.甲先到终点
C.乙先到终点 D.无法确定
13. 甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3,所用的时间之比是3∶2,则它们的速度之比是( )
A. 4∶9 B. 9∶4 C. 1∶1 D. 2∶3
二、填空题(每空2分,共32分)
14. 请给下面的测量值补上单位:
物理课本的宽度约是18.70 ;某同学一步的长度约是4.5 。
15. 用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的
分度值为_______,所测铅笔的长度为_______。
16. 小明在火车站坐火车时,感觉自己坐的火车开始向北行驶,他看看站台,发现原来是对面的火车在向南行驶,而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以______为参照物,“自己坐的火车并没有开动”是以______为参照物。
17、一个骑自行车的人与一个跑步者在同一水平直路面
上匀速向东运动,他们通过的路程随时间变化的图象
如图所示,则:15秒时它们相距 米,以骑自行车的
人为参照物,跑步者向 运动。
18.如图所示,该停表的读数为 ,若某车在这段时间内通过的路程是870m,该车的速度为 m/s
19. 暑假期间,爸爸驾车带小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到图6所示的交通标志牌,标志牌上的数字“50”表示的意思是_________,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达南京,最快需要_________h。
20. 上图为甲、乙两个物体做直线运动的速度―时间图象。由图象可知:甲做的是______运动;第3 s末,甲和乙的图线相交,这说明了甲、乙具有相同的_______。
第30题图
21.甲、乙二人从同一地点同时出发同向而行,甲的速度是2m/s,乙的速度是9m/s,他们走了2min后相距 m, 在前。
三、实验探究(每空2分,共14分)
22.(14分)在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ;
(2)实验中需要的测量
工具有 、 ;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做
的目的是 。
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、
中点和底端不同 时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s,
小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
四、计算题(23题8分,24题7分,共15分)
23. 一列长200 m的列车,以20m/s的速度做匀速直线运动, (1)若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是多少秒?(2)若整列火车通过大桥所用时间是150s,那么这列火车的速度是多少km/h?
24.野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。问野兔能否安全逃进树洞?
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