说《争论的故事》教材.doc

2教材简析 课文争论的故事是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元的第二课。作为三、四年级地衔接，本册最后一个单元的内容在引导学生学习语言文字的同时，初步渗透了实践出真知的道理。课文通过盛老师给同学们讲了个故事，并引导学生交流听后的感想，说明做事应把握好机会，如果陷入无休止的争论，必将贻误时机而一事无成。 课文层次清楚，1-5自然段是盛老师讲的故事，6-11自然段是同学们的感想。课文的插图展现了文章的高潮（第三自然段），兄弟俩各持观点，争论不休。 我所受内容为第一课时， 在帮助学生认识生字词，理清课文思路的同时，重点抓住兄弟俩争论的论点 大雁是烤的好吃，还是煮的好吃，品读课文的第三自然段，引导学生学习语言文 字，并结合课文内容理解“不以为然”、“争论不休”、“两全其美”等词语。住时机”。