将心比心学案.doc

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编码

主备人
方根凤
审核人

课型
新授课
备课时间
2015.02
上课时间
2015.03
学习内容
将心比心
学习目标
理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。
培养独立阅读能力。
学习重点
体会“将心比心”的意思。
学习难点
培养阅读能力。
学案

【基础部分】
（学习程序：课前通过自己独立学习，完成基础部分及要点部分会做的内容，课前小组交流基础部分。）

1、我认真预习了课文，画出新词，标上了小节号。★
2、 我会积累这些带有“心”字的词语。★★
赤胆忠心 刻骨铭心 一片冰心 壁血丹心
恻隐之心 力不从心 费力劳心 苦口婆心
上下一心 万众一心 大块人心 振奋人心
深入人心 触目惊心 利益熏心 人面善心
我还能写几个这样的词语：_______________________________________________

________________________________________________。★★
3. 按课文内容填空。★★

（1）如果我们生活中能_____________________,就会对老人_________________，对孩子

_____________________就会使人与人之间多_______________________。
（2） 课文具体写了两件事，一是_______________________________________,二是_____

____________________________________________________________。

【要点部分】
（学习程序：先独立完成要点部分，再组内群学要点部分。然后根据各组疑问情况，准备小组大展示。）

这是一篇略读课文，请大家结合阅读提示明确这节课要思考的问题，认真朗读课文，边读边划出有关的重点句子品读，课文中哪些地方感动了你？为什么说让你感动？

1、用自己的话说说“将心比心”的意思________________________________________。

2、谈谈文中哪些地方让你感动？为什么而感动？
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3、如果你是是文中的那位阿姨，你会怎么做？
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4、生活中，你有没有遇到母亲那样被扎几次的事？你是怎么做的？
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【拓展部分】

１、课外拓展★★★
联系生活实际，用日记的形式写一件有关“将心比心”的事。（注意开头空两格哦）
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2、积累有关“将心比心”的名言。
a.责人之心责己，恕己之心恕人。
b.一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
c.一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
d.帮助他人的同时也帮助了自己。
e我要求别人诚实，我自己就得诚实。
f己所不欲，勿施于人。