1、与朱元思书、小石潭记、记承天诗夜游1从流飘荡 2缥碧 3直视无碍 4急湍 5甚箭 6猛浪若奔 7负势竞上 8轩邈 10争高直指 11嘤嘤成韵 12千转不穷 13鸢飞戾天者 15 窥谷忘反 16横柯上蔽 17疏条交映1风烟俱净,天山共色。_2急湍甚箭,猛浪若奔。_3负势竞上,互相轩邈;_4争高直指,千百成峰。_5鸢飞戾天者,望峰息心;_6经纶世务者,窥谷忘反。_4、解释下面加粗的词 水尤清洌_ 青树翠蔓_ 佁然不动_ 俶尔远逝_ 往来翕忽_ 犬牙差互_ 悄怆幽邃_ 鱼可百许头_空游无所依_影布石上_. 不可久居_ 5、翻译下列句子 (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。佁然不动,俶尔远逝,往来翕
2、忽,似与游者相乐。_(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。_(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。_(4)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。_(5)凄神寒骨,悄怆幽邃。_(6)日光下澈,影布石上。_(7)其岸势犬牙差互,不可知其源。_6、结合语境,解释词语:从小丘西行百二十步。(西:_) 皆若空游无所依。(空:_)斗折蛇行(斗:_蛇:_)其岸势犬牙差互。(犬牙:_)凄神寒骨(凄:_寒:_)、水尤清冽。(清:_)以其境过清(清:_)、心乐之。(乐:_)似与游者相乐。(乐:_)、潭中鱼可百许头(可:_)明灭可见。(可:_)、皆若空游无所依(游:_)同游者(游:_)5本文是按什么顺序来写的?突出地表现
3、了“小石潭”的什么特点?_6 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。_7第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?_8作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?_记承天寺夜游 一、解释下列句中加点的字词。 1. 月色入户( ) 2. 解衣欲睡,欣然起行( )( ) 3. 念无与为乐者( )( ) 4. 怀民亦未寝( ) 5. 相与步于中庭( ) 6. 盖竹柏影也( ) 7. 但少闲人如吾两人者耳( )( ) 二、用现代汉语翻译下列句子。 1.怀民亦未寝,相与步于中庭。_ 2.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 _ 3.但少闲人如吾两人者耳。_4.解衣欲
4、睡,月色人户,欣然起行。_四、整体感知。 1.文中描写月色的句子分别是什么?运用了什么描写方法写月色?写月语句:_描写方法:_ 2.你认为文中的“闲人”有哪些含义?_4、 本文结尾一句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?(如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义?)_甲 潭中鱼可百许头乃记之而去。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧有时见日。 (节选自与朱元思书) 15解释下面加点词在文中的意思。 (3分)(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反16翻译下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)游鱼细石,直视无碍。17甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的
5、什么特点?各从什么角度描写的?(4分)_18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。_(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。_阅读下面古诗文,完成题。(13分)次北固山下 王湾小石潭记(节选)柳宗元 从小丘西行似与游者相乐。观第五泄记(节选) 袁宏道从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。 瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。 注第五泄:第五级瀑布。罅(
6、xi):裂缝。掉:摇动。 1下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分) A伐竹取道 齐师伐我 D似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也 C疾趋,度石罅 必为有窃疾矣 D山行之极观也 此则岳阳楼之大观也 2下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分) A无从致书以观 B或以钱币乞之 C扶苏以数谏故,上使外将兵 D皆以美于徐公 3用现代汉语翻泽下列句子。(4分) (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 翻译:_ (2)瀑行青壁间,撼山掉谷。 翻译:_ 4以上诗文部描写了水,请从中分别选个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3分) (1)次北固山下:(2)小石
7、潭记: (3)观第五泄记: 4根据诗文内容填写下表。(2分)诗 文语 句表达的感情次北固山下乡书何处达?(1) 小石潭记心乐之心情快乐观第五泄记(2) 依依不舍参考答案 15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分)16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。(各占2分。意思对即可)17(
8、4分)水的特点:甲清澈(或:清); 乙清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:甲间接描写(或:侧面描写);乙直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即可)18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对即可)答案 :1(2分)D2(2分)B3(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,意对即可)4(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分)5(2分)(1)思乡之情
9、 (2)而犹不忍去 (每处1分)答案(一)1(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到尽头(每词1分,共4分)2(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。)(2分)(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。(2分)3相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。(1分)4杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。(1分)(三)1因为 说出 2答案: 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。评分:每小题2分,共4分。
10、意思对即可。3:甲文:侧面(间接)描写清澈透明 乙文:正面(直接)描写 水流湍急评分:每小题2分,共4分。意思对即可。4:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。评分:共2分。意思对即可。参 考 答 案5、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美6作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来。7清、澄。侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水,但无处不在写水。8因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。记
11、承天寺夜游一、 1.窗户 2.脱 高兴(兴奋)的样子 3.想、考虑 4.睡觉 5.同时、一起 6原来 7.时间多余 有闲情逸趣的人二、1.张怀民也还没有睡觉,(我就同他)一起在庭院里散步。 2.庭院地面的积水像天空一样清澈透明,积水中似乎有水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树(在月光照耀下)投下的影子啊! 3.只是缺少像我们两个这样有闲情逸趣的人罢了。三、1.庭下如积水空明 2.但少闲人如吾两人四、 1.(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。直接描写与间接描写相结合,通过比喻描写出了月光的清澈透明,又通过竹柏的影子,间接地写出了月光的明亮。句中没有写“月 ”字,却无处不见皎洁的月光,
12、点染出一个空明澄澈,蔬影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。 2.闲”字是本文的文眼,闲人是本文的点睛之笔。“闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味。首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。(于写景记游之中)作者把赏月的欣喜、漫步的闲适、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中 5.结尾一句既表达作者的欣喜愉悦性情,又呈现出作者落寞孤寂的心情。苏轼在政治上失意,内心苦闷,才纵情山水,在月夜中找到了美景寄托自己的苦闷;另一方面大自然给了作者无穷的闲情逸趣,令作者陶醉,将远离人世凡尘杂事的拖累,表现出作者和张怀民超凡脱俗,摒弃一切,淡泊宁静的旷达情怀。