关于XX年6月2829日缙云山露营总结 .docx

关于XX年6月2829日缙云山露营总结
2014年6月28日，29日托福口语精准预测
q1：
你最喜欢的一种类型的音乐，以及为什么
q1：
如果学校图书馆里面所有的纸质的书换成电子书好不好。说说优缺点。
q2：
同不同意：教小学生比教大学生容易
q2：
同不同意政府应该提供资金去鼓励人们过健康的生活方式。
q3：
3.有人感到不满给校长写信说不应在考试复习期间办娱乐活动还相应取消校内公交车，说噪音影响在宿舍复习，取消校内公交车也很不方便。对话中女生不同意。她说看书的人可以去图书馆看，不一定非要在宿舍，图书馆很安静。其次学校很小，去哪里都可以步行，不行横穿学校只要30分钟，况且公交车只取消几个小时而已，不是什么大问题。q3第二种可能：
是学校因为文学课太popular了，所以学校决定开晚课和增加一个班级人的数量，男的学生不同意，他说班上人一多，discussion的机会就少了，学生就学不到很多东西，还有就是晚课时间，学生都没有空，他们有很多activity和job都在晚上，所以晚课不现实。
q4第一种可能：
aggressiverecruiting，进取招募
即商家在推广期间给与顾客一些实惠，积累顾客，推广期过后开始收费增加收入。
举了一个健身中心的例子说明它的有效性。健身中心在推广期让消费者免费获得健身指导，一个月以后取消免费政策，结果大部分人都继续使用该服务，于是增加了健身中心的顾客群。q4第二种可能：
behaviorexposure，行为曝光
指的是一种帮助孩子在新情况下克服负面影响去与人交流的指导方法.
教授举了他儿子tommy的例子。tommy搬了新家后想跟邻里小朋友玩却不敢，教授有次趁机带他在小朋友们面前经过并教tommy跟他们寒暄，最后tommy觉得他们应该很和善，于是向教授请求出去跟小朋友们玩。
q5第一种可能：
一个女生心情不好，原来是在陶艺课，做了个花瓶后天要上交.本来做好了，可是早上不小心打了，碎成三块。两个方案是是粘起来应付教授还是重做。
q5第二种可能：
女生要在校报发表一篇paper，但文章写得太长。两个方案：方案
1、删掉一半立即出版。方案
2、到暑期版上发表。
q6第一种可能：
讲猴子在树上，但是在那里，水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到水然后支撑生活的。第一个是absorbmoisturefromfood，第二个是喝雨水。（2012.5.5na）
q6第二种可能：
讲不怎么移动的海洋生物如何捕食，说有activemethod和passivemethod两种，主动法是生理结构帮助捕食;被动法是能利用客观环境，（2013.1.31cn）
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