资源描述
初识文字处理软件
教学目标:
1、 初步认识文字处理软件—Word。
2、 学会文本的打开与保存。
3、 学会在Word中对文本进行插入与删除。
4、 感受利用电脑处理文字的便捷性,感受电脑与我们生活的息息相关。
教学重点:Word中文本的插入、删除以及文字的修改操作。
教学难点:使用“另存为”保存文件。
教学准备:有错别字的学生作文。
教学过程:
一、自主学习
1、孔老师在大家的桌面上放了一个文件,名字叫做“请打开”,小朋友们请你打开它,读一读里面的要求。
2、学生自学认识Word。
3、师:小朋友们认识这个新的朋友了吗?让我来考考大家吧。
展示界面,认识界面。
二、学会使用
1、老师在计算机的D盘里放了一个“找一找”的文件,你知道哪些打开的方法吗?
学生提出:直接打开。
师:Word中也可以打开,让我们来试一试吧。(演示)
2、师:怎么有这么多的错别字呢?谁能帮老师改一改。
学生演示。
视频,修改错别字的方法。(想一想)
3、保存
师:修改了错别字后,我们要把正确的内容保存起来,改上我们自己的名字。
演示保存的方法。
三、联系巩固
任务一:修改范例中的错别字,改正确后保存为名字1。
任务二:完成拓展练习,保存为名字2。
演示作业上交的方法,提交作业。
四、课后小结
今天我们学习了什么?你有什么发现?
展开阅读全文