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有意识与无意识
中午小朋友吃完饭后陆续入厕，这时张墨涵从厕所出来走到李老师面前说：“老师我小鸡鸡痛。”李老师查看了后打了电话与张妈妈并让妈妈带他去医院。我回教室后李老师与我说明了情况，我也查看了孩子的下部，发现包皮过长里面红肿，裤子有小许血丝。经了解孩子下部有些炎症，但是孩子在课间与尹启航玩耍时，尹启航用手打到了张墨涵下部所引起。幼儿有伤害他人意图但未造成后的攻击性行为，但孩子们在一起玩耍时无敌意的推拉动作则不是攻击性行为。应该承认儿童攻击性行为的产生主要决定于后天的强有力的社会因素，但也有先天的本能的生物学基础。对儿童来说，体质因素在攻击性行为中有较明显的表现。　其次，模仿也是引起攻击性行为的又一个重要心理因素。由于儿童辨别是非的能力差，而模仿学习的能力却很强，因而成人如果用粗暴的方式训斥孩子。