科学：小鱼游游.doc

科学：小鱼游游
目标：
1.认识金鱼的外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮，可供大家观赏。
2.学习用合适的词汇描述金鱼，如“游来游去：”游上游下“等。
准备：
1.鱼缸，鱼食及各种颜色的金鱼，实物投影仪。
2.歌曲《小金鱼》的磁带，录音机。
过程：
1.引导幼儿观察。
提问：鱼缸里有什么？金鱼是什么样的？（引导幼儿观察金鱼的颜色、外形）
小结：金鱼的品种很多，颜色也是各种各样的，有红有黑也有花的，小金鱼真好看。
2.引导幼儿有顺序地观察。
提问：金鱼的头上有什么？金鱼的身上有什么？（学习词汇：鱼鳍）金鱼的身体后面有什么？
3.金鱼爱是什么？（鱼食）让幼儿给金鱼喂食并观察金鱼是怎样吃东西的。（可让幼儿模仿金鱼嘴一张一合的样子）
4.金鱼喜欢生活在哪里？金鱼是怎样游的？（让幼儿自由地模仿金鱼游的动作，并练习说“游来游去”、“游下”）
5.欣赏歌曲《小金鱼》一遍，第二遍时让幼儿随着歌曲内容做金鱼游动、吃食物等动作。