初中学业水平考试语文模拟试题一.doc

初中学业水平考试语文模拟试题
注意事项：
1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。考试时间120分钟。
2．所有答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。
3．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。
第一部分 积累与运用（30分）
一、（30分）
1．下列词语加点字的字音无误的一项是（2分）
A．黄晕(yùn) 骸(hái)骨 锲(qiè)而不舍 戛(jiá)然而止
B．归省(xǐng) 哂(shěn)笑 义愤填膺(yīng) 叱咤(chìchà)风云
C．倒坍(tā) 朔(shuò)方 风雪载(zài)途 相形见绌(chù)
D．拮(jié)据(jū) 狡黠(xiá) 咬文嚼(jué)字 根深蒂(dì)固
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（2 分）
①文武之道，一张一弛。在紧张工作之后，应该适当活动活动，________一下精神。
②学术上的问题应当由学者们自由讨论解决，领导不要过多________。
③学习本民族的语言尚且要花许多气力，________学习另一种语言呢？
A．调剂 干预　　何况　　B．调节 干预　　况且
C．调节 干涉　　何况　　D．调剂 干涉　　况且
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）
A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
4．下面一段话中，有两句语病，请找出来并修改。（4 分）
①近年来，通过农村学校“校校新进一名大学生” 计划，使我市引进了一批大学毕业生到农村学校任教。②这些新教师扎根农村，勇于教改，为全市农村教育事业的发展做出了积极贡献。③我们要以他们为榜样，牢固建立办好人民满意教育的理念，为我市教育改革与发展贡献力量。
（1）第 有语病：
修改：
（2）第 有语病：
修改：
5．名句填空。（①②③④小题必做，⑤⑥小题选做一个）（9分）
①岑参在《白雪歌送武判官归京》中，发挥神奇的想像，描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风，将雪花比作梨花的诗句是： ， 。
②人们常用杜甫《望岳》中的“               ，                ”两句诗来表达不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。
③李白《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是：_____________，___________。
④胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话“________________，____ ____”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
⑤故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
⑥苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
6．名著阅读。（6分）
（1）18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是　　　；另一部描绘了小人国、大人国、飞岛以及智马国等奇异幻境，作品中的主人公是　　　。（2分）
（2）阅读下段文字，回答文后问题。（4分）
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
①上面这段文字出自我国古典名著《 》。
②从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ）
A．疾恶如仇 B ．胆小怯懦 C ．谨慎细心 D ．武艺高强
③有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做两个即可）
示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。
林冲上梁山：____________ _______________
林冲误闯白虎堂：___________________________
林冲到了野猪林：___________________________
7．为创建书香校园，全市各校掀起了读书的热潮。读书能激起心中的热浪，读书能吸取无尽的营养。假如你校开展了“好读书，读好书”的活动：（5分）
①请你为你的班级设计一份“读书报告会”的活动方案。（2分）

②活动中，同学们对应该读什么书各抒已见，形成了以下三种观点。你更赞同哪一种？请以你喜欢的一本书为例，简要说明你的观点。（50字以内）（3分）
A．读经典的书，与世界接轨。
B．读流行的书，顺时代潮流。
C．读实用的书，架生活之桥。

第二部分 阅读（40分）
二、阅读下面诗歌．完成第8 题。（4 分）
白云歌送刘十六归山
【唐】李白
楚山秦山皆白云，白云处处长随君。
长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。
湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。
注：此诗是唐玄宗天宝初年，李白在长安送刘十六归隐湖南所作。
8．请简要分析“白云”这一意象在全诗中的作用。（4 分）

三、阅读下面文官文，完成9 一12 题。（12分）
唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：‘事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。’”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破泰人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君主忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教②。”   （节选自《战国策》）
注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。
9．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）唐雎谓信陵君曰。 谓……曰：
（2）卒然见赵王。 卒然：
10．下列各组句子中加点词的意义和用法全相同的一项是（2 分）
A．人之有德于我也 B．事有不可知者，有不可不知者
欲信大义于天下 知之为知之，不知为不知，是知也。
C．人之憎我也，不可不知也 D．今君杀晋鄙
辍耕之垄上 君将哀而生之乎
11．把下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（l）人之有德于我也，不可忘也。（ 2 分）

（2）无忌谨受教。（ 2分）

12．请将此文与《唐雎不辱使命》进行比较阅读，说说两文的异同。（4 分）
(1) 相同点
(2) 不同点
四、阅读下面文章，完成13一15题。（12分）
每一双脚都值得尊重
张小平
①伯鲁提皮鞋，选用整张名贵皮革缝制，每双需经250小时手工加工，能穿满20年，价格最低470美元，部分精品高达数万美元，是公认的世界最贵男鞋品牌。
②奥尔佳，伯鲁提的掌门人，掌握了独特的染色技术，能使每双皮鞋散发出高贵神秘的色彩。作为全球唯一的女鞋王，奥尔佳为人低调，关于她的消息一直是各家媒体关注的热点。在数度邀请总算得到同意后，巴黎电视台派出首席记者鲍肯前往采访。
  ③约定只接受10分钟采访，鲍肯问候了奥尔佳，切入正题问道：“您作为最贵最好皮鞋厂的老板，最喜欢的客人是谁?”听到这个问题，奥尔佳莞尔一笑，讲了个故事。
 ④那是周末，奥尔佳来到专卖店调研销售情况。一个男人在店门口徘徊了很久，才走进店门。男人年近半百，一袭灰色长衣裹着泛黄的衬衫，满面的沧桑暗藏着几分英色。奥尔佳走上前问：“先生，有什么可以帮忙吗?”
 ⑤他毫无表情地摇了摇头，两眼被一双双伯鲁提皮鞋吸引住，可是看过价格，又无奈地转移了目光。终于，他拿起一双过季款型的皮鞋，试穿后欣喜地说：“就要它了。”他显然担心被人看出些什么，猝然将旧鞋塞进长衣里，重重地踏了下脚下的新鞋，大声说道：“它跟我三年前的那双皮鞋一模一样!”如果说刚才还带着些许抑郁，此刻他已变得神采飞扬，立直了身躯庄重地看着镜子，俨然像个高雅的绅士。
⑥之后，他吞吞吐吐地说：“我只带了些零钱出门，你不介意吧?”奥尔佳摇了摇头，他憨憨地笑起来，双手几乎同时斜插进两只裤兜，从里面掏出两沓齐整的零钞，足足有上千张，怯怯地说：“给你添麻烦了，点点吧。”奥尔佳微笑地接过零钞，耐心地清点完，不多不少刚好是569美元，便朝他竖了大拇指。他道过谢，神气地盯着皮鞋看了又看，这才挺直胸膛出了门。
 ⑦三个月后的黄昏，奥尔佳在回家的路上忽然听到一阵优美的琴声，那悠扬婉转的曲音似秋风拂过心际，将人带进明净的秋野。她看到一个寒酸的卖艺人，正投入地拉着小提琴。他的脚上穿着的竟然是正宗的伯鲁提产品。她不禁仔细地打量起他。看着那身长衣上新添的几个破洞，她记起来了，他就是那个用两兜零钱买皮鞋的顾客。
⑧看见地上零星地散落着几张零钞，奥尔佳这才意识到两兜零钱对他意味着什么，而一双伯鲁提于他又代表了什么。过往的行人很少，他沉浸在自己的琴声里，无心顾及周遭，甚至没有注意到不远处的那双同情的眼睛。也许他根本不是为了讨生活而来这里，只是酷爱拉小提琴，或者只想用音乐来换取些什么，比如一双伯鲁提皮鞋，一把阿玛蒂小提琴……奥尔佳默默地想着，觉得自己该为他做些什么，于是取出一张皮鞋终生护理卡，悄悄地搁在他的面前。
⑨音乐没有停，他依然陶醉在琴声营造的清新秋日，似那一季能带来沉甸甸的收获，金灿灿的梦想……
 ⑩奥尔佳声情并茂地讲完，最后说，我最喜欢的客人，就是这个落魄艺人，因为他不是用金钱买了一双伯鲁提，而是靠对生活的热爱和对梦想的坚持。伯鲁提于他，不是行走的道具，而是梦想的寄托，是纯净的夙愿。其实，人的脚并无贵贱之分，只要它因热爱在执著地走动，为了梦想在执著行走，就值得尊重。 （《中国青年》2010年10期）
 13．为什么奥尔佳最喜欢的客人是个落魄艺人？（2分）

14．文中第④段中的划线句子有什么作用？（2分）

15．文章第⑤⑥段对男人有一系列的神态描写，试举例分析。（2分）

16．怎样理解“每一双脚都值得尊重”？ （2分）

17． 每个人在一生中都会一些不如意，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际谈谈。（4分）

五、阅读下面文章，完成18 一22 题。（12分）
读书四境
晓言
①读书是心灵的历程。书不同，读书的意境就会不同。尽管读者的学识有高低，所读的书有雅俗，但读书的意境不外乎四种——翻、读、吃、品。四境如山峰耸立，愈攀愈艰。一本书如历经翻、读、吃、品四境，便可称得上是稀世奇书；历经翻、读、吃三境，则可称为世间佳书；历经翻、读二境，便为好书；一翻而定，则只能被称为纸书。奇书如仙宴之珍馐，须有幸得之，品之则飘然若仙、宠辱皆忘；佳书如盛宴之佳肴，吃之则香沁心脾、神清气爽；好书则如美味小吃，既可充饥又可解馋，令人流连忘返；而纸书如白开水，只能权充润喉之用，于充饥无补。
②读书应选兴味和程度与己相近者来读，否则便会事倍功半。一书当前，先要观其形，察其色，遍览其页，以定其是否需深入研读，此为读书之翻境。翻可略识书之梗概，知书之雅俗，定书之取舍。翻书的目的是为了寻觅好书、佳书、奇书。翻过之后，读书人便有两种选择：一是舍而弃之，一是捧而读之。翻是读、吃、品的开端，没有翻，读便无从谈起。只翻不读，犹如竹篮打水，终无所获；遇书便读，就会有失甄别，为书所乱。
③翻过之后便要读，读是对书的理解、认识，是读者与作者的心灵碰撞。读可除鄙见、得新知、增学问。读书犹如探险，前面既有名山大川，又有深林幽谷，有时还会遇到不可逾越的鸿沟。读书应排除杂念，全心投入，任思绪在时空中遨游。读书之艰，难在于入；读书之境，在于忘我。
④读不同的书便会有不同的感受，有些书读起来通俗易懂，有些书读起来让人冥思苦想，百思不得其解。
⑤对于前者，读罢便可告一段落；对于后者，则须反复琢磨，如蚂蚁啃骨头般将其一块块咬碎——这种咬文嚼字的读法便是吃书。吃便是读书的第三种意境。吃是对书的反复研习，需要有坚韧不拔的毅力。吃书会让你容颜憔悴、衣带渐宽，但最终使你豁然开朗。吃书虽苦，但苦后有甜，故读书之乐多生于此。
⑥一般的书历经翻、读、吃三境读者便可对其了如指掌，但对于那些有言外之意、味外之旨的奇书，只翻、读、吃是不足以领会其神韵的，须跳出书外，用心品之。品就是读字间之字，思句外之意，它是读书的最高境界。品可观书之全貌，扼书之神髓，辨书之品位。品书要有渊博的学识、敏锐的洞察力、博大的胸怀。同一本书，读者不同，品出的滋味便会有异；即便同一位读者，也会因品书的时间不同，而味道迥异。
⑦读书之四境，如四季之景，各有不同。翻书在页，读书在句，吃书在字，品书在心。翻得趣，读得益，吃得味，品得神。    （《读者》 2010年8期）
18．文章语言优美流畅，请以第①段为例简要阐述。（2分）

19．选文②③④⑤⑥的顺序能否调换，请说明理由。（2分）

20．王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界。”其中第二境界就是第⑤段中的“衣带渐宽”，这句诗的原句是：（2分）

21．请用原文中的话说说品书的重要意义。（2分）

22．请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名（课内外均可），并结合本文谈谈你获得的思想启迪。（4分）

第三部分 写作（50分）
六、作文（6O 分）
23．请以“走过 ”为题，写一篇不少于600字的作文。（6O 分）
要求：1．将题目补充完整并据此写作。
2．立意自定，文体自选（诗歌除外）、
3．文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

2011年潍坊市初中学业水平考试
语文模拟试题答题纸
答题注意事项：1．试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。
2．答案按指定位置写在本答题纸上。写在试卷上无效。
第一部分 知识积累和运用（30分）
1. 2． 3．
4．（1）第 有语病：
修改：
（2）第 有语病：
修改：
5． ，
② ，
③ ，
④ ，
⑤
⑥
6.（1）
（2） ②
③林冲上梁山：____________ _______________
林冲误闯白虎堂：___________________________
林冲到了野猪林：___________________________
7．
②
第二部分 阅读（40分）
二、8．

三、9．（1） （ 2）

10．
11．（1）
（ 2）
12．（1）
（ 2）
四、13．

14．

15．

16．

17．

五、18．

19．

20．

21．

22．

第三部分 写作（50分）

550

600

800

初中学业水平考试

语文模拟试题参考答案及评分标准
一、（ 30分）
1．A（B应为叱咤(chìzhà)风云 C应为倒坍(tān) D应为咬文嚼(jiáo)字）
2．A（“调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整。“调节”指从数量上或程度上调整，使适合要求。“干预”指过问(别人的事)。“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬管，“何况”，连词，用反问的语气表示更进一层的意思。“况且”，连词，表示更进一层。）
3． C （C项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”，应改为“五花八门”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”， B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”， D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。）
4．（1）第①句有语病：修改：删掉“通过”或“使”
（2）第③句有语病：修改：把“建立”改为“树立”
5．（1） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开  （2）会当凌绝顶，一览众山小 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （4）有朋自远方来，不亦乐乎 （5）双袖龙钟泪不干 （6）荷笠带斜阳（9 分。（l）（2）（3）（4）必答，每空一分，（5）（6）选答。有错别字该空不得分）
6．（1）鲁滨孙；格列佛；（2）①《水浒》；②C；③官逼民反；单刀直入；绝处逢生。
7．（1）方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。（2）例：我更赞同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。（意思对即可）
二、（4 分）
8．全诗以白云始，以白云终，中间也时有白云缭绕。白云飘逸脱俗，自由舒展，是隐者的象征。在诗中，白云就是隐者，隐者就是白云，白云和隐者之间合而为一。诗歌通过白云这一意象，一方面称赞隐者刘十六的高洁品格，另一方面也表现诗人对隐逸的向往。（4分。意思对即可）
三、（12分）
9．（l）对……说（2）卒同：“猝”，突然（2分，每词l分）
10． D（2分。以：您。A 于：介词，对；介词，在。B知：知道；通“智”，智慧。C 之：助词，无实义；动词，去，往。）
11．（4分）（1）别人有恩德于我，是不可以忘记的；（2）无忌我遵照你的话去做。
12．（4分）(1) 相同点：两篇文章在说理时都不是正面直接描写，而是通过举例和道理引出要阐述的道理，都表现了唐雎的智谋。 (2) 不同点：《唐雎说信陵君》通过所闻之语的警策引出劝说之事的内涵，旨在劝说信陵君不要自以为有德于人而居功自傲，而应该更加谦虚谨慎。《唐雎不辱使命》运用寓言作比喻同秦王据理力争，表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。 （从其他角度论述，意思对也可）
四、（12 分）
13．因为他不是用金钱买了一双伯鲁提，而是靠对生活的热爱和对梦想的坚持。伯鲁提于他，不是行走的道具，而是梦想的寄托，是纯净的夙愿。（2分）
14．通过对男人的外貌描写，说明男人的生活窘迫，“暗藏的几分英色”也为下文他是个艺人埋下了伏笔。（2分）
15．例：男人由“毫无表情”到“欣喜”再到“神采飞扬”，写出了他非常想买伯鲁提皮鞋但又因价格太贵买不起最终看到一双合适的皮鞋的复杂的心理。（2分）
16．人的脚并无贵贱之分，只要它因热爱在执著地走动，为了梦想在执著行走，就值得尊重。（2分）
17．例：每个生命的历程都不可能是一帆风顺的，我们每个人应该首先意识到这一点， 在不如意中至始至终地保持并追求自己的梦想，用梦想来引导自己的行动，用坚守梦想来冲抵苦难的煎熬。（4分）
五、（12 分）
18．文章第①段用了比喻的修辞，分别将翻、读、吃、品比作珍馐、佳肴、小吃、白开水，形象地点出了读书四境的重要性，读后令人心悦诚服。（2分）
19．不能调换。②③④⑤⑥是按照读书“翻、读、吃、品”四境的顺序排列，由低到高，从易到难，层层递进，步步深入地论证了四境的重要意义，所以不能调换。（2分）
20．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（2分）
21．品可观书之全貌，扼书之神髓，辨书之品位。（2分）
22．写出书名或篇名（1分），结合读书四境写出思想启迪（3分）
六、（60分）
23．作文评分标准
项目等级
内容（25）
表达（20）
文面（5）
一
立意深刻，中心明确
材料典型，内容充实
（ 21 一25分 ）
结构严谨，条理分明。
生动形象，真实感人。
（17—20分）
5
二
中心明确
选材得当，内容具体
（ 16—20分 ）
结构合理，条理较分明
通顺流畅，感情真实
（12—16分）
4
三
中心基本明确
材料一般，内容欠具体
（11—15分）
结构较完整，条理欠清晰
有些语病，缺乏感情
（10—13分）
3
四
中心不明确
材料不当，空洞无物
（6—10分）
结构较完整，条理欠清晰
有些语病，缺乏感情
（5—9分）
2
五
严重偏离题意
套抄范文，不切实际
（0一5分）
结构混乱
病句很多，词不达意
（0—4分）
1
说明：（1）满百字者，最低8分；（2）每少写50字，从得分中扣1分，最多扣两分；（3）每3个错别字扣1分，重者不计，最多扣3分；（4）无题目或题目填写不完整扣2分。
语文试题 第 14 页 共 8页