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透视与制图授课计划.doc

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资源描述
湖北国土资源职业学院 一体化课程学期授课计划 (2013–2014学年第一学期) 课程名称 透视与制图 课程代码 计划学时 64 实际学时 64 班级 艺术1202 人数 40 施教系部 信息工程系 教研室 任课教师 教师编号 课程教学基本情况 课程标准制定部门、时间 主要授课地点 普通教师/一体化教室 教材 名称、版次 室内设计制图与透视表现教程 参考书 环境艺术设计制图与透视 出版社 西南师范大学出版社 中国轻工业出版社 编 者 胡虹 张葳 学时 总学时 64 比例 理论学时 40 本学期 64 理实一体学时 24 周学时 20 实践比例 59% 总体安排 结合当今市场形式,形成了一套比较完善的教学思路,以模块化的形式,把书中的理论与实践项目相结合,采用工作任务驱动教学,着力使装潢设计专业学生从接触本专业开始,便建立起专业的识图、制图能力,并且注重三视图绘制、平面图绘制、立面图绘制和透视图绘制之间的均衡。 教学目标 教学目的: 培养具有制图、识图能力,能够将透视与制图设计有机的结合,适应社会设计行业、装饰行业需要的综合性人才。 教学要求: 要求学生能够熟练掌握三视图的绘制方法;熟悉制图标准总则;能够正确熟练地绘制出平面图、天花平面图、立面图、剖面图、透视图。 教学内容 主要讲授内设计制图标准;室内设计制图标准的运用及步骤等;室内设计透视图表现。 教学资源 卷尺、图纸、图板、铅笔、针管笔、丁字尺、三角板、曲线板、圆规、量角器等 教学方法 课堂单元教学,讨论,学做一体 教学改革 理论与实践项目相结合,采用工作任务驱动教学 考核办法 采用任务驱动教学方式,理论与实践结合。采用过程性评价与终结性评价相结合的考核方法,学期考核采用作业形式,占总成绩的80%,分为每个作业进行单独记分(采用百分制)和最终总评成绩。过程性成绩(包括考勤、课堂纪律、回答问题等)占总成绩的20%。 审 核意 见 实验室 教研室 系 部 教 务 处 教学进度计划表 周次 星期 节次 学习情境名称 学习任务 工作过程知识 学时 作 业 1 1 1-2 三视图的绘制 三视图及透视图的临摹 制图基础 制图工具的使用方法 制图的一般步骤 2 3-4 正投影的绘制 镜像投影的绘制 三面投影的绘制 4 P21.2 7-8 2 1-2 沙发、餐桌、餐椅三视图的绘制 4 P13.沙发、餐桌、餐椅三视图临摹 3-4 3 1-2 三视图的绘制 轴测投影 从测绘到制图 课桌三视图绘制 4 课桌三视图绘制 4 1-2 3-4 平面图的绘制 临摹平面图 制图标准总则 图纸规格 图例、图线、字体、标注、比例、符号 4 5 1-2 7-8 平面图绘制 6 P50.平面布置图临摹 2 1 1-4 7-8 2 1-2 平面图的绘制 天花平面图 2 临摹天花平面图 3-4 寝室平面图绘制 4 寝室平面图绘制 3 1-2 4 1-2 立面图的绘制 临摹立面图 立面图绘制 立面图比例、图名、图示内容、图线、编号、标注 2 3-4 客厅立面图绘制 8 P52.客厅立面图临摹 5 1-2 7-8 3 1 1-2 3-4 立面图的绘制 剖面图 详图 2 5-6 书柜立面图绘制 2 书柜立面图绘制 7-8 透视图的绘制 临摹透视图 透视投影原理 透视作图方法 平行透视 2 2 1-4 餐厅平行透视图绘制 8 P73临摹餐厅平行透视图 5-8 3 1-2 透视图的绘制 成角透视 2 4 5-8 工作室透视图绘制 4 工作室透视图绘制 5 1-4 轴测图画法 4
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