1、
湖北国土资源职业学院
一体化课程学期授课计划
（2013–2014学年第一学期）
课程名称
透视与制图
课程代码
计划学时
64
实际学时
64
班级
艺术1202
人数
40
施教系部
信息工程系
教研室
任课教师
教师编号
课程教学基本情况
课程标准制定部门、时间
主要授课地点
普通教师/一体化教室
教材
名称、版次
室内设计制图与透视表现教程
参考书
环境艺术设计制图与透视
出版社
西南师范大学出版社
中国轻工业出版社
编 者
胡虹
张葳
2、
学时
总学时
64
比例
理论学时
40
本学期
64
理实一体学时
24
周学时
20
实践比例
59%
总体安排
结合当今市场形式，形成了一套比较完善的教学思路，以模块化的形式，把书中的理论与实践项目相结合，采用工作任务驱动教学，着力使装潢设计专业学生从接触本专业开始，便建立起专业的识图、制图能力，并且注重三视图绘制、平面图绘制、立面图绘制和透视图绘制之间的均衡。
教学目标
教学目的：
培养具有制图、识图能力，能够将透视与制图设计有机的结合，适应社会设计行业、装饰行业需要的综合性人才。
教学要求：
要求学生能够熟练掌握三视图的绘制方法；熟悉制图标准
3、总则；能够正确熟练地绘制出平面图、天花平面图、立面图、剖面图、透视图。
教学内容
主要讲授内设计制图标准；室内设计制图标准的运用及步骤等；室内设计透视图表现。
教学资源
卷尺、图纸、图板、铅笔、针管笔、丁字尺、三角板、曲线板、圆规、量角器等
教学方法
课堂单元教学，讨论，学做一体
教学改革
理论与实践项目相结合，采用工作任务驱动教学
考核办法
采用任务驱动教学方式，理论与实践结合。采用过程性评价与终结性评价相结合的考核方法，学期考核采用作业形式，占总成绩的80%，分为每个作业进行单独记分(采用百分制)和最终总评成绩。过程性成绩（包括考勤、课堂纪律、回答问题等）占总成绩的20
4、
审 核意 见
实验室
教研室
系 部
教 务 处
教学进度计划表
周次
星期
节次
学习情境名称
学习任务
工作过程知识
学时
作 业
1
1
1-2
三视图的绘制
三视图及透视图的临摹
制图基础
制图工具的使用方法
制图的一般步骤
2
3-4
正投影的绘制
镜像投影的绘制
三面投影的绘制
4
P21.2
7-8
2
1-2
沙发、餐桌、餐椅三视图的绘制
4
P13.沙发、餐桌、餐椅三视图临摹
3-4
3
1-2
三视图的绘制
轴测投影
从测绘到制图
课桌三视图绘制
5、
4
课桌三视图绘制
4
1-2
3-4
平面图的绘制
临摹平面图
制图标准总则
图纸规格
图例、图线、字体、标注、比例、符号
4
5
1-2
7-8
平面图绘制
6
P50.平面布置图临摹
2
1
1-4
7-8
2
1-2
平面图的绘制
天花平面图
2
临摹天花平面图
3-4
寝室平面图绘制
4
寝室平面图绘制
3
1-2
4
1-2
立面图的绘制
临摹立面图
立面图绘制
立面图比例、图名、图示内容、图线、编号、标注
2
3-4
客厅立面图绘制
8
P52.客厅立面图临摹
5
1-2
7-8
3
1
1-2
3-4
立面图的绘制
剖面图
详图
2
5-6
书柜立面图绘制
2
书柜立面图绘制
7-8
透视图的绘制
临摹透视图
透视投影原理
透视作图方法
平行透视
2
2
1-4
餐厅平行透视图绘制
8
P73临摹餐厅平行透视图
5-8
3
1-2
透视图的绘制
成角透视
2
4
5-8
工作室透视图绘制
4
工作室透视图绘制
5
1-4
轴测图画法
4
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