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课外作业设计.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6022531 上传时间:2024-11-25 格式:DOC 页数:2 大小:63.50KB 下载积分:10 金币
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课外练习 一、填空题 1.已知方程6x-3y=5,用含x的式子表示y,则y=______. 2.若和是关于x,y的方程y=kx+b的两个解,则k=______,b=______. 3.在方程3x+5y=10中,若3x=6,则x=______,y=______. 二、选择题 1.方程组的解是( ). (A)无解 (B)无数解 (C) (D) 三、用代入消元法解下列方程 综合、运用、诊断 一、填空题 1.已知和都是方程ax-by=1的解,则a=______,b=______. 2.若|x-y-1|+(2x-3y+4)2=0,则x=______,y=______. 二、选择题 1.用代入消元法解方程组使得代入后化简比较容易的变形是( ). (A)由①得 (B)由①得 (C)由②得 (D)由②得y=2x-5 2.已知x=3t+1,y=2t-1,用含x的式子表示y,其结果是( ). (A) (B) (C) (D) 三、用代入消元法解下列方程组 拓展、探究、思考 1.如果关于x,y的方程组的解中,x与y互为相反数,求k的值. 2.研究下列方程组的解的个数: (1) (2) (3) 你发现了什么规律?
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