五上秋天的怀念(改).doc

武珞路小学语文五年级上册第三单元导学案
主备人： 姚 敏
班级
课题 秋天的怀念
总课时：2 课时
分课时：第 2 课时

学习目标：1、有感情朗读课文。2、感受母爱之美，感悟生命之美。
教学重难点：感受母爱之美，感悟生命之美。

独学

对群学

展示
一、复习回顾，

二、自主学习

1、哪些词句描写母亲的爱，谈谈体会。

2、课文几次写菊花？这样写作用？

3、作者明白了要好好活，你明白吗？

三、交流合作

四、展示成果

五、达标测试

又一个秋天，望着天上北归的雁阵，我再也不会 ；

听着收音机里甜美的歌声，我再也不会 ；

看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，我再也不会 。

朗读课文评分标准：
1.读音正确（1分）；
2.富有感情（1分）；
3.声音洪亮（1分）。
小组讨论评分标准：
1、 全组员积极参与（1分）；
2、 快速完成问题的讨论（1分）；
3、 组长让每个组员都有展示的机会（1分）。
展示评分标准：
1、 声音洪亮（1分）；
2、 答案言之有理（1分）；
3.其他组安静倾听（1分）

1、阅读“学习目标”。
2、自主预学。
3、小组合作：
①把不懂的问题在小组内交流。
②准备小组展示学习成果，人人参与。

课外知识链接 课外阅读《合欢树》、《我与地坛》、《城南旧事》
教（学）反思：1、学生能有感情朗读课文2、感受母爱之美，感悟生命之美。重点词句感悟很深刻透彻。
3、小组建设各项活动开展有声有色，学生学习兴趣盎然，课堂气氛活跃，学生分角色有感情朗读课文非常出色。这堂课受到国培校长们、听课领导和老师们一致好评。