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雪（练习）
一、积累运用
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
脂粉奁（ 　　）   朔方（　 　）      褪尽（　 　）     旷野（　　 ）
lǐn（　 　）冽 　　péng（　 　 ）勃 　升téng（　 　）　　忙lù（　 　）
2、根据课文内容填空。
（1）他也就目光 地嘴唇通红地坐在雪地里。
（2）晴天又来 他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。
（3）在晴天之下，旋风忽来，便 地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾， 太空。
3、古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出二个含“雪”字的诗句。

4、指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。
（1）那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

（2）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉如沙。

二、文本阅读（阅读全文回答问题）
1、江南的雪有什么特点呢？从哪些地方我们可以看出？

2、对江南的雪的描写倾注了作者怎样的情感？

3、在描写完江南的雪之后，转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词，起到了什么作用？

4、北方的雪有什么特点？从哪些地方可以看出？

5、从对北方的雪的描述中，我们还能感受到北方的雪的哪些个性？

6、作者称北方的雪是什么？从中可以看出作者对北方的雪的什么态度？

7、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。这里连用“冰冷”“坚强”“灿烂”三个词修饰“雪花”，强调了什么？

1、lián　shuò　tuì　kuànɡ凛 蓬 腾 碌
2、灼灼 消释 蓬勃 弥漫
3、独钓寒江雪 雪上空留马行处 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
4、（1）比喻 形象生动地描绘了江南的雪滋润美艳之至；突出了它的生机勃勃。
（2）比喻 形象生动地描绘了朔方的雪的孤独而倔强的性格。
1.滋润美艳、绚丽有趣，从山花烂漫、生机盎然的“冬花雪野”图中和江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景中可以看出。2. 倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。3.凸现了作者情感的倾向性，引出了为作者所称赞的朔方的雪。4.孤独、奔放，从她“永远如粉，如沙，决不粘连，蓬勃地奋飞”和“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾”中可看出。 5.独立的个性，斗争的激情，献身的精神 6.是死掉的雨，是雨的精魂，对北方的雪的喜爱。7、“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂”的，是最值得赞赏的。