十二生肖活动设计.docx

小学一年级语文下册：《十二生肖》活动课教案

　　教学内容：
　　冀教版语文一年级下册《十二生肖》综合活动课
　　教学过程：
　　一、展示搜集的饰品、剪纸或雕塑、年历等，说说它的来历以及喜欢的原因。
　　二、（设想：开阔视野，加深认识）
　　三、说说搜集的有关生肖的成语及俗语，通过课件出示：
　　鼠目寸光　胆小如鼠　九牛一毛　对牛弹琴　虎背熊腰　虎口拔牙　兔死狐悲　守株待兔　望子成龙　叶公好龙　画蛇添足　打草惊蛇　马到成功　走马观花
　　羊肠小道　亡羊补牢　尖嘴猴鳃　杀鸡吓猴　鸡飞蛋打　鸡犬不宁　狗急跳墙　狼心狗肺　一龙一猪　牧猪龙戏
　　风马牛不相及　羊毛出在羊身上　人怕出名猪怕壮
　　九牛二虎之力　手无缚鸡之力　　狗咬吕洞宾，不识好赖人
　　朗读并把喜欢的记下来。
　　（设想：丰富积累）
　　四、让同学讲讲有关生肖的故事。举例：
　　十二生肖的来历
　　你知道自己属什么吗？有属小白兔的，有属大老虎的………有属猫的吗？没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。
　　很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。
　　猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块儿去。”猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。”
　　到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。
　　结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。
　　猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。
　　你知道哪十二生肖吗？
　　它们是：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
　　怎么让小小的老鼠排在第一名呢？这里也有个故事。
　　报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，想出个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。”牛说：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠说：“我在唱哩，你怎么没听见？哦，我的嗓们太细了，你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。” 牛说：“行罗，行罗！”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑的，真的唱起歌来：
　　牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗！
　　牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来：“我是第一名，我是第一名！”牛还没吧话说完，老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了。
　　（设想：感受传统文化的博大，培养热爱之情）
　　五、民间故事是我国传统文化的重要组成部分，传递着古代劳动人民的美好品德和善良愿望。自己试着编一个生肖故事。