第二节声音的特征.doc

§1.2声音的特征
知识梳理

定义:
响度 响度大小的有关因素:
通过实验，得出结论
定义： ．
音调高低的决定因素：音调的高低决定于声源振动的 ，
音调 音调越高．
声音的特征 弦乐器音调高低的有关因素：通过实验，得现结论．
一般音调高低的规律：儿童的音调比成年人的音调高，
女士的音调比男士的音调高．
定义：音色也叫音品，它反映的是声音的品质．
平时我们能区分不同的声源发出的声音，
音色 主要就是依靠 的不同来区分的．
区分不同声源的一般规律：不同类声源根据音色区分；
同类声源根据音调区分
知识巩固
1．不同频率的声音在空气中传播速度 (选填“相同”或“不相同”)，同一声音由空气传人水中，传播速度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
2．声源发出的声音，在空气中的传播过程中，变小的是 ，不变的是 (以上选填“速度”、“音调”、“响度”和“音色”)．
3．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 不同，原因是 ，用大小相同的力弹不同的琴键，发出的声音的 不同，原因是 ；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同．
4．一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真惯度”．从声学上讲．“扩音”是使声音的 变化，较高的“保真度”中要求较好地保持原 声的 ．
5．医生在用听诊器为病人诊病时．听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)．
6．如图所示．将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用
手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出
声音的 不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺
发出声音的 不同．(均选填“音调”、“响度”
或“音色”
7．男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的 低，这是因为男同学说话时，声带振动比较 的缘故．
8．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生
而发出的．客船上的人能分辨出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的 来判别的．
9．渔船上的鱼群探测器，从船向正下方发射超声波O．2s后接受到从鱼群反射回来的波，海水中超声波每秒传播的距离为1500m，发射器与接受器在水面下2m，则 鱼群在海面下 ( )
A．150m B．152m C．300m D．302m
把罩内的空气抽去 用力吹一根细管 用发声的间叉接触 用大小不同的力敲打
一些后，闹钟的铃 并将它不断剪短 水面时，水面水花 鼓面，观察纸屑跳动
声明显减小 声间变高 四溅 的情况
A B C D

10. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小敏设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）
11．小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候．既能听到音叉发出的声音，又能观察到 ．通过实验现象得出的结论是
(2)乒乓球在实验中的起到什么作用? ，这种思维方法叫做 (填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度．
①听到和看到的现象会有什么样的变化?
②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论?
12．“冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰
坦尼克号”的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲
剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用
声音传播规律制成的探测装置安装在船上，如图所
示，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．
(1)请你说出这种探测装置的名称及其工作原理．
(2)如果这种装置发出的信号遇到暗礁5 s后接收到返回的信号，则暗礁到船的距离至少有多远?(设这种信号波在海水中的传播速度为1500 m／s)

13． 如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间．把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子                发声，声音主要通过               传递到人耳．
14． 用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。
活动1：如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。
活动2：如图所示，用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次。

（1）比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系？

（2）比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？

（3）通过探究，你可以分析得出什么结论？

15．给你一根钢锯条，请你设计一个验证声音的响度与声源的振幅有关的小实验。